序贯式培养方法 住院医师培训已经建立了标准化和标准化的培训计划，但专业学位研究生培训计划并不具体，许多地方几乎相当于住院医师培训，必然会削弱科学研究的极端。为了确保...[详细]

1专业学位硕士研究生培养目的 1.1.综合临床实践能力 培养以临床专业技术能力为主的高级医学应用型人才是培养临床医学专业研究生最根本的目标。临床医学研究生教育是医学本科毕业...[详细]

开展大学生网络安全教育指导 1.建立网络安全防护 在国家政策的指导和保障下，建立网络安全产业链，建立网络安全壁垒。一是从法律保障和安全监督的角度，推进和完善与网络安全相...[详细]

本文从网络素养的角度探讨了2016年影响广泛的“徐某”电信诈骗事件。2016年8月，某省高考新生徐某的考生信息被犯罪分子通过网络技术手段窃取，并假装是教育局。财政局工作人员以...[详细]

一、设立大学生科技创新基金 设立基金项目是大学生科技创新的基本保障。为了鼓励大学生的科技创新，需要建立各种激励制度，一定的资金投入和支持是必要的前提。许多高校设立大...[详细]

提出：技术创新，科技力量。《基础教育课程改革纲要》明确提出，要积极开发和合理利用校内外各种课程资源。其中，小学数学综合实践是指小学生以体验和积累生活经验、运用数学...[详细]

临床上，儿童患者年龄较小，自控能力较差，治疗过程容易哭闹，静脉穿刺过程无法得到儿童的高度配合，传统穿刺输液方法的治疗效果较差1。近年来，静脉留置针广泛应用于儿童静脉...[详细]

骨科的临床实践一直是临床医学专业医学生临床实践的重点。自主学习是当前大学教育的显著特点，也是现代教育学习的突出特点3。当今社会是一个充满合作的社会。从某种意义上说，...[详细]

通过文献研究、专家讨论，结合安徽省生态环境保护竞赛的内涵要求和省内生态环境保护的需要，根据上述五个因素，对科技创作和社会实践竞赛制定了若干评价指标。评分指标综合考...[详细]

内科是临床医学本科教学的核心课程和必修课。它具有学生范围广、实验课时多的特点。PBL(基于问题的学习，problem-basedlearning）它是一种以学生为中心的教学方法，旨在培养学生的自学...[详细]

新手医学研究生辅导员自我发展路径 （1）坚持标杆，标杆是基础，标杆是目标新手医学研究生辅导员做一个善于学习的人，比较标准，自查问题，加强学习，有勇气改进。一是始终保...[详细]

党提出了“实施健康中国战略”的重大部署，紧紧围绕人民日益增长的美好生活需求，具有重大的现实意义和深远的历史意义。医学院校肩负着为祖国和人民培养“优秀医生”的历史使...[详细]

随着生活水平的提高和现代医疗技术的进步，人们对健康的追求逐渐成为一种时尚。然而，近年来，医患冲突、医患纠纷等问题报告频繁，患者对医疗体验不满意，医务人员和医疗机构...[详细]

一，引言 随着信息技术的发展和教育信息化的不断推进，对教学模式的深远影响日益突出。近年来，微课、MOOOO、翻转课、混合教学等信息教学范式的兴起，都是适应信息时间展的有益...[详细]

1.对研究生教学质量的监督管理 研究生教学工作是研究生培训工作的核心之一，建立和完善研究生教学质量监督管理体系，根据学校定位和研究生培训目标制定合理的.可行的质量标准，...[详细]