一是学术氛围淡薄 大学生的创新动机来自于一种积极的心理状态，大多数原因是年轻的竞争和不情愿，如果普通大学有意识地引导学生参与学术活动来锻炼自己，发展他们的创新热情，...[详细]

一、活动工作理念要与大学办学理念相统一 大学的办学理念包括办学目标、办学理念、办学定位、管理理念、教学理念、科研理念、教师理念、学生理念、学校管理理念等。大学办学理...[详细]

临床教学是医学生获取基础医学知识的重要途径，思维能力和创新意识薄弱是目前大多数医学生普遍存在的问题。什么样的教学方法可以增强医学生在临床实践中的思维能力和创新意识...[详细]

近年来，随着我国基础教育新课程改革的推进，“讲课”以其独特的形式逐渐成为一项重要的教学研究和教学管理活动。指教师在特定场合，在精心备课的基础上，向同行或教研人员讲...[详细]

建立更合理的数学建模教学体系 为了使我校学生更符合石油大学生科技创新实践项目的要求，笔者认为应将具体的石油科技创新实践案例整合到原有的数学建模教学体系中，形成大学生...[详细]

建模教学对学生科技创新能力的影响 1.通过建模教学，可以提高学生分析问题的洞察力。 数学建模，顾名思义，就是简化一个实际问题，通过问题本身的内在规律找到合适的数学方向，...[详细]

1.政府需要出台相关扶持政策，主动出台学校配套政策，营造良好的外部环境，提供创新氛围，为创新工作注入促进剂 1.1政策支持 学院应制定积极鼓励科技创新的宽松政策，如鼓励教师...[详细]

协同创新学校内外资源配置机制 根据协同创新的实现方式，可分为内部协同创新和外部协同创新。内部协同创新的实现取决于组织内部要素之间的互动，外部协同创新的实现主要取决于...[详细]

一、大学生课外科技创新体系建设现状 目前，高校非常重视学生课外科技创新体系的建设，基本形成了以课堂学习为基础、科研项目为培训渠道、参加科技竞赛为检验手段、申请专利、...[详细]

1.传统实验的局限性和设计实验的特点 传统的实验教学侧重于验证实验，实验项目往往是根据教学大纲要求设置的经典实验，实验项目相对孤立，缺乏内部有机结合；实验指导预设实验...[详细]

语言是所有接受医学学生的医学院都会遇到的最棘手的问题。“全英语教学”在国际医学生教育的早期阶段发挥着重要作用，是不可替代的。但在临床实习和实习阶段，教师和学生都感...[详细]

1、教学方法的融合：传统VS现代 传统医学教育以课堂教学为主，学生自学为辅，缺乏讨论；这种教学的优点是知识教学系统全面，缺点是容易忽视细节，学生解决实际问题的能力差。这...[详细]

几点建议促进大学生科技创新活动的良好发展 1.加强宣传，准确定位，努力营造科技创新的学术氛围。 高校办学条件不同，培养目标也不同。在科研型大学和教学型大学中，学生参与科...[详细]

一、引言 大学生科技创新本质上是高校人才培养的一种方式，是社会实践的一部分。在这项活动中，学生是主体。在教师的指导下，学生积极开展学习和创新的实践活动，是提高大学生...[详细]

激发创造性思维，养成探索习惯 现代教学理论认为，教师是指导者和促进者，“是平等的首席执行官”。教师的主导作用不仅在于教师的教学水平，而且在于是否能调动学生的学习热情...[详细]