高等教育原生态回归策略 只有在更好的生态环境中，事物才能健康发展。通过对我国高等教育生态系统的分析，可以看出存在的问题很多，主要表现为生态环境受到严重破坏，成为制约...[详细]

20世纪以来，人类社会在取得巨大成就的同时，也出现了一些新的问题，如环境污染、生态失衡、生存危机等。面对人与自然矛盾日益激化的事实，人们的生态系统意识和整体意识得到...[详细]

改善农林水类高校生态文明教育现状的对策 1.完善生态文明教育体系 调查显示，目前只有部分高校开设农林水类高校生态文明课程作为必修课。当被问及:“学校开设生态文明教育课程...[详细]

总书记指出：“加快生态文明体制改革，建设美丽中国”。生态文明教育在中国生态文明社会建设中发挥着基本作用，促进农林水大学生态文明教育，帮助引导师生牢固树立生态文明价...[详细]

大学生安全网络全意识培养生态系统模型 根据尤•根据布朗芬布伦纳生态系统的理论研究，大学生的网络安全意识受到许多因素的影响。因此，在上述生态系统理论的基础上，建立大学...[详细]

1.小学生参加课外英语辅导存在的问题 1.1师资水平参差不齐 由于课外辅导机构以盈利为主要目的，在当前培训市场竞争“白热化”在这种情况下，为了过分追求利润，一些辅导机构往往...[详细]

概念定义与研究方法 校外辅导是学生在接受学校教育之外满足个性化学习需求的一种教育类型，包括同步辅导班、不同规模的培训班、一对一的课外辅导、辅导等形式的辅导活动。课外...[详细]

高职思想政治教育思想政治教育课堂教学策略 1.确立思想政治教育在法律教育中的核心地位 要培养高水平的法学生，就要注重职业精神的培养，思想政治教育必须融入法人法律教育的培...[详细]

1引言 随着我国高校教育教学要求的不断提高，相应教学过程中注重课堂教学质量的提高已成为一项关键任务，教师需要从多个角度进行详细的讨论和应用。对于高校法律课堂教学，作...[详细]

高职院校会计专业培训一体化教学模式 1.更新会计专业综合实训室建设理念 高职院校会计专业综合培训室的最终目标是培养高素质的会计专业人才，使这些人才能够适应移动互联网背景...[详细]

1引言 在互联网+在时代背景下，各种教学呈现出生机勃勃的状态。学校教育采用媒体和网络教学，增加了学生知识的拓展，但也使实践教学面临考验。一些高职会计学校的实践教学体系...[详细]

基于雨课智能工具的混合教学模式构建分析 1.建立信息教学团队 开展“互联网+黑板+移动终端”教学不仅需要教师的知识和教学经验，还需要教师的制作PPT，建立高水平的信息教学团队...[详细]

1引言 雨课是学校与清华大学联合发布的适应网络时代的智能教学工具。它可以整合课前、课中、课后教学、线上、线下混合教学和大数据精准教学的优势，丰富教学手段，提高教学水...[详细]

职业院校学生认知特征的思想政治教学策略 1.充分考虑学生的认知特征 在目前的思想政治课堂教学过程中，许多学生处于混乱和混乱的状态，因此教学效果并不理想。针对这种情况，教...[详细]

经过多年的汉语教学实践，我发现我们的学生基础差，缺乏足够的信心，缺乏良好的学习习惯，学习方法不科学，不灵活，不知道如何学习。然而，我也发现，绝大多数学生的智力水平...[详细]