2015年9月，我校全面启动住院医师标准化培训，建立了研究生教育与产业培训“双轨融合”的新型研究生培训模式。临床医学学位研究生更注重临床技能和临床思维的培养。然而，在新...[详细]

通过科技创新提高大学生就业竞争力的战略和途径 （1）完善科技创新团队的主体和核心。在大学生科技创新活动中，活动的基本单位应该是团队，团队的主要人物是学生，团队的核心...[详细]

艺术设计与科技创新的融合符合市场需求 （1）设计与技术一体化创新应对消费升级，必须以市场需求为中心，以产业转型和产品升级为培训方向。面对日益增长的社会消费需求和产品...[详细]

2015年9月，我校全面启动住院医师标准化培训，建立了研究生教育与产业培训“双轨融合”的新型研究生培训模式。临床医学学位研究生更注重临床技能和临床思维的培养。然而，在新...[详细]

基于医学生专业素质培养的多元PBL课堂探索 针对目前PBL学习过程中限制学生发展的问题，以培养医学生专业素质为出发点，山东大学基础医学院PBL课程组以2015齐鲁医学八年制学生为试...[详细]

医学教育承担着培养医学卫生人才的使命，与全民健康息息相关。《中国本科医学教育标准——临床医学专业（2016版）》指出，中国临床医学专业毕业生的基本要求包括科学学术、临床...[详细]

（1）进一步提高对教材内涵和功能的理解。由于学术界对教材内容和功能的写作要求或格式没有明确规定，一些作者对内容和功能的理解不准确，甚至有些教材内容也没有内容问题。以...[详细]

中国现代著名教育家陆费奎曾在《中华书局宣言》中说：“国家基础，关心教育，关心教育基础，真正的教科书1。“医学教材关系到生命、医学科学的传承和人才的培养。严格审查教材...[详细]

众所周知，中国现在正经历一个转型时期，从过去的快速发展阶段到高质量的发展阶段，从关注数量的发展到关注质量的发展。我主要从事土木工程，也做了很多机器人研究。我很高兴...[详细]

大学生科技创新项目的战略研究 大学生参与创新项目是高校培养学生创新能力的重要途径。通过导师的指导，学生可以更方便地了解当前科技创新的前沿，在结合自身创业兴趣的前提下...[详细]

1引言 2006年11月，教育部高等教育部最早成立“国家大学生创新培训计划”目前，该项目日益成为覆盖面广、影响力大的本科生教学质量项目，对实现科技兴国、民族复兴具有重要的战...[详细]

混合教学模式在神经解剖学课程教学中的实际应用 课前教学准备：神经解剖学作为临床医学专业的基础医学课程，以人脑结构、形式和功能为主要研究内容。教学内容具有较强的抽象性...[详细]

神经解剖学是研究大脑形态、临床医学结构的重要学科，是大脑科学的核心组成部分。通过学习大脑的结构、形式和功能特征，可以为临床神经内科、神经外科、神经精神科、神经影像...[详细]

医学教育不断改革的目的是培养适合临床实践的应用型医学人才。临床医学需要理论与实践相结合。然而，目前的教学模式存在许多问题，难以满足培养临床应用型医学人才的要求。案...[详细]

讨论缓解医学教学课程 全面缓解医学课程注重能力发展，整合五年医学教育，应成为世界各医学院的目标。结合我国实际情况，讨论了缓解医学教学课程的设置。 1.加强缓和医疗课程师...[详细]