“素质教育”要求学生从学校获取知识的目的是为了在需要时寻求如何获取知识，而非知识本身。 一、培养学生的思想品质。 要想培养出完美新人，首先要进行思想道德教育。要使学...[详细]

小学儿童处于身心与思想情感发展的初级阶段，在这一阶段中，我们必须加强对其道德教育和道德教育的指导，在学科教学中渗透德育教育，使学生在实现知识能力提高的同时，还能形...[详细]

几年来，总结班主任工作，感慨万千，我感觉要让一班有好的班风，有强大的凝聚力，校长在做好一些日常工作的同时，还要有一颗爱心，用真情融入学生中，更多的理解和理解，让他...[详细]

一、什么是引导活动。 在课堂教学中，通过指导学生按照一定的流程.步骤逐级推进，以提高学生核心能力，并解决文本核心问题的活动。 二、中学阶段学生已具备的学习能力。 在一、...[详细]

初中学生面对升学的压力，花大量的时间在知识记忆和技能训练上，很少有心情耐心、细读，因此难以提高阅读效果，语文学习成绩也难有起色。要重视这一现象，在课堂教学中要加强...[详细]

目前，高职钢琴专业的钢琴教学缺乏统一指导思想，难以使学生在校内学习与工作岗位保持一致，目前还没有建立以职业为导向、紧密结合就业市场的教学模式，存在着教学内容单一、...[详细]

一、当前高职美术课堂教学存在的问题。 (一)学生学习兴趣不高。 爱好是最好的老师。然而，目前，在美术教学中，学生学习兴趣较低，是一种普遍现象。因为美术学科的地位仍然比较...[详细]

作为小学阶段的一个重要学科，英语学习兴趣和学习习惯直接影响学生英语综合能力的提高。怎样优化教学策略，搞好英语课堂教学？我现在根据自己的教学实践，从以下几个方面谈了...[详细]

中等职业学校的办学宗旨是为社会培养和输送一线的复合型技术人才，但随着教学改革的不断深入，新时期的教育发展对高职教育提出了更高的要求，传统中职教育培养的人才已难以适...[详细]

健全人才服务的保障机制。 创造人文环境，尊重人才。有见识的智慧，有用武之地，有爱心，有爱心，有才干，有才干，有才干。要向人才提供全方位的服务，各用人单位在人才使用上...[详细]

通过对目前人才现状与背景的分析，我们清醒地认识到：人力资源是社会第一资源，人才优势是第一优势，切实落实习近平总书记关于人才建设的重要指示精神和中央关于深化人才发展...[详细]

【摘要】近年来,我国的教育事业取得了前所未有的发展成就,作为我国国民教育中极为重要的组成部分——成人继续教育不仅关系着人文素养的提升,而且影响着我国科教兴国､人才强国...[详细]

【摘要】海外华工的生存困境以及“教育救国”理念下的民族改造运动萌发并促动了平民教育思想的发展｡平民教育通过学校式教育､社会式教育和家庭式教育来消除农村“愚”､“穷...[详细]

【摘要】随着我国人口老龄化时代的到来,老年教育已经成为继续教育研究的重要内容｡在老年教育的发展策略方面,台湾以四大愿景为理念指导,坚持生命的尊严和价值,凸显教育的正义和...[详细]

【摘要】针对高校地质类实验教学管理中存在的问题,对实验教学管理方法进行探讨,采取了一系列措施,利用“实践教学管理系统”实现实验课程编排合理化､智能化,实验教学管理人员分...[详细]