生药学是应用本草学、植物学、动物学、化学（包括植物化学、药物分析化学、生物化学等）、药理学、中医学、临床医学、分子生物学等学科的理论知识和现代科学技术，研究生药学...[详细]

深化高职院校医疗卫生专业课程体系改革，优化人才培养方向，探索以人文情怀培养创新型、应用型技术技能型人才为重点的课程体系，体现“以学生为本，以职业需求为导向，以实践...[详细]

首先，中小学开展心理健康教育不仅是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人类素质要求的需要 随着科学技术的飞速发展，人类迎来了知识经济时代。知识经济时代需要基础扎实...[详细]

初中信息技术学科是初中非常重要的学科。在当前的信息时代，这门学科受到了前所未有的重视。作为信息技术教师，要采取有效措施不断提高课堂教学效果。现将我们的一些经验分析...[详细]

随着现代信息技术的发展，多媒体逐渐进入初中语文教学过程。初中语文教师要正视多媒体带来的优势，通过多媒体课件辅助教学，帮助学生更好地掌握语文基础知识，提高语文能力。...[详细]

传统的数学乘法教学大多是由学生直接背诵乘法公式来完成教学任务。换句话说，根据乘法公式的提前设置，要求学生在既定时间内按照教师的程序完成乘法公式背诵，即使成功。这样...[详细]

班主任是班级的组织者、管理者和指导者，肩负着繁琐的班级教育管理工作。班级工作能否有序有效，取决于班主任的指导水平、组织水平和管理水平，三者相辅相成。因此，班主任的...[详细]

我是一名有18年教学经验的语文老师。按理说，我对评课并不陌生。私下里，我很高兴听别人的教学。下课后，我可以“说三道四”而且有理有据。但只能是这样。“按理说”事实上，...[详细]

小学阶段是学生学习生涯的起步阶段。在学习各学科基础知识的同时，逐步建立了学生的思维模式和语言表达模式，并在小学语文教学中采用“作文先导式”教学模式不仅能有效提高教...[详细]

素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是培养创新思维。那么，如何在小学数学教学中培养学生...[详细]

提高学生的写作能力是语文教学的目标之一。那么，如何提高学生的写作能力呢？笔者认为，教学生修改作文是提高学生写作能力的有效途径。好的作文是改变的，但老师要改变观点和...[详细]

笔者认为，儿童舞蹈训练中的意志训练一般有三个阶段：一是寓教于乐；二是适度强制；三是从适度强制到自觉。 一、寓教于乐的意志培养 儿童意志素质的主动性和独立性较差，行动...[详细]

声乐教学是一门技术性和实践性很强的学科。声乐作品的艺术表现和处理是声乐艺术的灵魂和生命。它的实现取决于歌手对作品的正确理解、准确的表现（二次创作），使其音响化、生...[详细]

（1）教学创新：趣味性与实战性兼顾 2014年至2015年，一项普通本科院校英语课堂教学成果调查显示，听力课程作为一门基础课程，受到英语专业学生的重视。他们大多对学习听力课程的...[详细]

辅助创新：放眼网络，与时俱进 在有限的课堂教学时间内，长期提高听力水平是不够的，因此课外英语学习环境的培养也非常重要。如今，网络文化越来越流行，各种多媒体和自媒体平...[详细]