一、儿童玩具的概念 1.儿童玩具的含义 儿童玩具属于儿童玩具，其基本意义是适应儿童心理年龄的各个阶段，给予儿童心理支持，儿童玩具的主要功能是锻炼儿童动手协调能力，培养儿...[详细]

培养“双创”英语人才的措施 1.转变人才培养模式 教育模式不能保持不变，应随着社会经济的发展而不断改革。在一定程度上，教育改革就是教育创新。在教学改革中，高校要根据自身...[详细]

目前，我国部分高校在英语教育中采用的人才培养模式不利于培养学生的实践能力、创新能力和自主意识。因此，将“创业创新”人才培养模式贯穿高校英语教育具有重要的现实意义。...[详细]

构建有效的旅游教育游戏设计策略，创造真正让学习者感兴趣的教育游戏，对教育游戏研发人员具有重要意义。学习者之所以能够积极参与和沉浸在游戏中，主要是因为游戏能够激发学...[详细]

提出以学习动机为导向的教育游戏设计策略 以教育游戏设计策略的理论基础和现实基础为基础，提出以下以学习动机为导向的教育游戏设计策略。 1.教育游戏要有明确的目标和程序：目...[详细]

残疾人职业教育培训基地建设实践 目前，我院开放培训平台建设在动漫专业和装饰艺术专业，其中动漫专业培训基地建设是开放培训基地的第一个项目。专业培训基地与江苏从事电子商...[详细]

一、我省残疾人职业教育培训基地建设内涵及现状 杨兴华在《高职院校培训基地共享机制的思考与实践》中提出了共享的内涵和原则。共享的内涵是在明确产权和权力的基础上，最大限...[详细]

探索和实践国际化人才培养路径 1.大力推进国际化工结合，不断为学生创造更多高质量的海外留学实习机会。 （1）促进海外培训。与加拿大温哥华首相酒店管理学院、西三一大学、伯...[详细]

越来越多的旅游职业院校认识到，国际化的“工学结合”是旅游高等职业教育战略发展的“新蓝海”。浙江旅游职业学院、桂林旅游学院、上海旅游学院、山东旅游职业学院等全国旅游...[详细]

任职教育专业教师评价标准的构成要素 教师是教师队伍的组成单位，教师的工作能力直接反映了教师队伍的整体水平，根据上述教师队伍的组成，在评价教师个人时，可以从工作质量、...[详细]

构建网格化继续教育课程体系的步骤――以气象产业为例 (1)建立课程体系框架框架 首先，明确课程体系框架的初始领域，确定课程开发的内容起点。目前，大多数新员工都具有大学以...[详细]

继续教育课程体系建设是在挖掘行业继续教育需求的基础上，实现从需求到课程的转变，开发设计不同层次、不同阶段的学习目标和能力提升课程，提高行业员工在不同职业中的综合能...[详细]

丝绸时尚产业继续教育人才培养的战略和思路 （1）政府要做好顶层设计，加强制度和政策的有效供给 为了更好地理解《指导意见》的相关内容和精神，浙江省人民政府办公厅于2016年...[详细]

加快丝绸时尚产业继续教育人才培养具有重要的现实意义 （1）浙江丝绸时尚产业面临前所未有的发展机遇 浙江省在中国丝绸发展史上具有独特的地位和作用。丝绸产业是一个历史经典...[详细]

依托社区开展优秀传统文化教育的措施 1.制定培训计划 对包括青年学生在内的社区群众进行优秀中国传统文化的学习和教育，是一项长期、循序渐进的系统工程。学校要把这项工作纳入...[详细]