生物教育硕士双导师制建设现状评价 1.双导师制下的生物教育硕士人才培养模式 各高校生物教育硕士人才培养模式积极响应教育部要求，全面落实双导师制度。目前的人才培养模式试图...[详细]

双导师制对提高生物教育硕士培训质量有着重要的作用 1.理论指导的改进 自2009年教育硕士人才培训实施双导师制度以来，学生已成为校内外两位导师之间沟通和进步的桥梁。教育硕士...[详细]

学科教学（生物）教育硕士双导师制度的有效改进策略 1.加强校内外导师的沟通 虽然双导师制在生物教育硕士人才培养过程中的优势明显，但在实际操作过程中仍存在校内外导师沟通不...[详细]

引言 2009年12月，教育部《关于培养全日制专业学位研究生的若干意见》指出，培养专业学位研究生应实行校内外“双导师制”[1]。双导师对于生物教育硕士的人才培养尤为重要。生物学...[详细]

在京津冀教育协调发展的背景下，中等职业教育发展的重点和对策 一是深化京津冀中等职业教育协调发展体制机制改革。经济社会一体化发展需要突破现有的制度障碍，围绕区域经济、...[详细]

京津冀地区的协调发展是一项重大的国家战略，京津冀地区的教育协调发展是其重要内容之一。中等职业教育是职业教育的重要组成部分，是现代职业教育体系的基础，承担着为区域经...[详细]

手机APP构建移动课堂 在信息技术时代，智能手机已经成为人们日常生活的必需品。与其千方百计禁止学生在课堂上使用手机，不如用手机APP打造移动课堂，让智能手机成为学习教具，应...[详细]

移动联网技术的快速发展，促进了移动应用软件的快速发展（APP）指数级增长极大地改变了人们获取信息的方式，从教科书到互联网，从纸质阅读到无纸化传输。手机的普及促进了人们...[详细]

艺术教育应具有强烈的生态环境意识 生态环境意识贯穿于蔡元培先生的审美教育思想和实践的各个方面。他要求人们善待他人、社会，与自然和谐相处。美的欣赏不同于衣服和食物。每...[详细]

通俗地说，审美教育是审美教育，是指以审美的方式实施教育。艺术教育是审美教育的核心，也是实施审美教育的重要途径。要讨论艺术教育，首先要想到的是蔡元培先生的审美教育理...[详细]

1相关概念论述 “互联网+教育” 在首届世界互联网大会上，李克强总理对互联网的评价是发展中国经济的“新引擎”，并在政府工作报告中多次提到“互联网+”，作为发展经济的重要...[详细]

2016年9月，我在一所民族中学实习了一个月。实习生活让我对学校的基础教育有了一定的了解。我以学校为例，谈谈我当前基础教育中存在的问题。这次实习给我印象最深的是这所民族...[详细]

首先，创造合理的情况，提高教学的吸引力 在学前教育专业课程的教学过程中，教学改革首先要注重创造合理的情境，提高教学对学生的吸引力。从心理学的角度来看，好奇心是指个体...[详细]

儿童安全教育是指满足儿童生命健康成长的需要，提高儿童生活质量，使儿童逐步形成积极独立的生活态度，具有初步的安全反应能力的教育。《幼儿园教育指导纲要（试行）》还明确...[详细]

应采取措施提高教育公平和效益 措施一：要提高教育的软实力。 农村中学应加强硬件设施，改善住宿条件、体育娱乐设施、安全设施、设备等基本资金和政策投资，完善寄宿食堂、宿...[详细]