在新媒体时代，形成思想政治媒体联合力量的措施和方法

1.借助互联网搭建教学教学资源平台，完善思想政治学习资源设计

应加强多媒体技术在思想政治教育中的应用，充分发挥多媒体的优势和特点，思想政治教育理论的教学模式应具有创新性和原创性。传统的理论传播方式与现代社会的理论知识水平不协调，甚至阻碍了理论知识的理解。因此，必须大胆创新传统知识传播，创造更多适合当今社会思想政治教育需要的教学方法。思想政治学习资源的设计应合理优化。思想政治学习资源作为思想政治教育的基本内容，其实际优化可以更好地促进思想政治教育的发展步伐和质量。在思想政治学习资源的构成中，可分为扩展内容、主要内容和相关协助内容。这些内容的有效构成共同构成了清晰、层次分明的知识理论，为思想政治教育的深入发展提供了良好的基础知识。思想政治教育的理论知识通过互联网上的文本内容、音频数据、图像和视频数据不断呈现和传播，可以取代枯燥乏味的教学效果。

2.通过创建校园特色网站，扩大思想政治教育的影响力

在高校开展思想政治教育教学的过程中，所谓的导航系统是指具体的路况指导、内容的检索和查询，以及实现学生在特定系统和物质组成中的要素的共享要求。要实现这一要求，必须结合高校思想政治教育现状，建设具有独特实质特色的校园网站。校园网站的建设应以高校思想政治教学的不断发展和完善为主要目标，网站的建设应具有针对性和创新性，以吸引高校学生参与思想政治教育在线学习的兴趣。例如，我们可以在学校的互联网上添加与思想政治教育相关的视频新闻内容或相关图片，这在一定程度上也是展示和传达高校精神和文化氛围的一种更直接的方式。

3.利用网络优势搭建新的教育平台

与传统媒体相比，网络媒体无疑具有更快、更广泛的新特点。对于这种新的网络媒体，教育工作者应该深刻理解这些优势，使这些优势服务于思想政治教育。首先，思想教育工作者应该意识到利用网络媒体进行思想政治教育的必然性。根据网络媒体的特点，认真思考，积极研究新教育的工作方法，改进教育工作方法。其次，利用新的网络媒体进行思想政治教育并不意味着完全放弃传统的思想政治教育方法，而是将其与新的思想政治教育相结合，使思想政治教育方法更加完善。这要求教育工作者掌握新媒体教育与传统教育的区别，完美整合，在过去的基础上发展新媒体思想教育。