中国的管理教育历史悠久，历史悠久。自古以来，中国就特别重视管理教学。在几千年的历史长河中，随着前人经验的积累，教育工作者取得了长足的进步。中国的管理教育起源于古人...[详细]

当代高校对非传统国家安全观教育的建议 学校拥有丰富全面的教学资源，是开展非传统安全教育的最佳场所。这就要求我国高校教育工作者和管理者从社会稳定和国家安全的角度思考，...[详细]

自第二次世界大战的痛苦、科技革命的兴起和经济全球化的快速发展以来，来自世界各地的人们从频繁的战争中意识到稳定和平的重要性，并知道如何在合作中寻求自己的发展和进步。...[详细]

城市流动儿童基础教育面临困境 随着社会福利制度从补缺型向组合型、适度普惠型转变目标的提出，我国社会福利要保障利益的扩大，面对和解决的问题越来越复杂。纵观这些问题，笔...[详细]

解决城市流动儿童基础教育问题的对策 （1）加大教育资金投入，建立明确的政府间教育责任分担机制 目前，我国教育支出占财政支出的比例普遍较低，表明政府对教育的投资仍然不足...[详细]

影响人类身心发展的因素 人类是人类自身研究的永恒主题。困惑人类研究自身的关键问题是人类发展的不平衡。因为大多数人在同一环境下接受教育，有些人发展得很好，生活条件和生...[详细]

后现代管理观对高等教育管理的启示 （一）转变教育管理组织观念 1.教育组织结构的变化 与科级管理组织形式不同，教育组织结构应保证学生的自由和自治，教师应接受一般的领导和...[详细]

前言 虽然近年来高校越来越重视教育管理，但与西方发达国家相比，教育管理模式仍然落后，不能真正提高高等教育的管理水平。因此，许多国内学者和教育界人士开始引用西方教育管...[详细]

东北抗联精神的德育功能 （1）爱国主义教育的功能。爱国主义是中华民族的优良传统美德。东北抗联精神是在中国共产党的领导下，在历史积淀和民族危亡的现实环境中形成的。1931年...[详细]

在《纲要》课程中弘扬东北抗联精神的途径 东北抗联精神是一种高质量的教育教学资源，特别是对于东北地区的地方高校来说，将该地区的红色资源应用到大纲课程的教学中，有利于丰...[详细]

做好英语教学，增强学生的社会竞争力 1. 为学生创造英语学习环境，提高英语运用能力 在当前的英语教学过程中，许多英语教师仍然有教师是指挥的概念，在英语教学过程中，教师需...[详细]

针对我国目前的就业形势，用人单位不仅要求大学生具备专业英语水平，还要求他们的英语应用于实际工作应用，更好地服务于国际市场。但目前我国英语教育仍存在不足，严重降低了...[详细]

制约河南省城乡基础教育均衡发展的因素 近年来，国家出台了一系列支持农村基础教育发展的政策，在一定程度上满足了农村基础教育的发展需要，但随着城市化进程的加快，城乡基础...[详细]

城乡基础教育均衡发展可借鉴外地经验 1.北京将义务教育均衡发展指标作为教育行政官员绩效考核的重要组成部分 通过加强政策倾斜和资金投入，北京市将教育资源向农村、不发达地区...[详细]

促进河南省城乡基础教育均衡发展的对策建议 2005年，教育部关于进一步促进义务教育均衡发展的若干意见明确将教育均衡发展提升到国家政策水平，促进城乡教育均衡发展作为义务教...[详细]