应用新媒体加强对大学生思想政治教育的对策 目前，面对新媒体的应用，对大学生的思想教育是一个挑战。教育工作者要正视并积极适应这一变化，挑战与机遇并存。大学生接受新事物...[详细]

新媒体的兴起改变了人们的学习和生活方式。同时，大学生也起到了助推作用。微信、微课、MOOC、网络教学改变了传统的学习方式、交流方式、生活方式、思维方式甚至概念模式，给大...[详细]

未来教育空间站混合学习模式 未来教育空间站学习社区由学习者及其助学者组成，包括教师、专家、辅导员等。他们经常在学习过程中互相交流，分享各种学习资源，共同完成一定的学...[详细]

1 引言 近年来，随着“学生为主体，教师为主导”的教学理念得到了越来越多同行专家学者的肯定，明确教师是教学活动的组织者、指导者、参与者和合作伙伴。然而，在网络学习环境...[详细]

支持教育信息化社交媒体发展的要点 以数字教学资源的三易为目标，开发在任何教学环境下都能轻松使用的社交媒体，追求数字教学资源易得、易用、易识别的三易目标。在教室、实验...[详细]

1 教育信息化概述 在我国学者对教育信息化的大量研究中，南方农民指出，教育信息化是将信息技术应用于教育，主要涉及资源开发和过程优化，目的是培养和提高学生的信息素养，促...[详细]

媒体发展对教育的挑战 就像一把双刃剑，媒体发展为人们提供了更多、更自由、更方便的新旧媒体使用机会和多元文化实践，也为社会文化教育机构提供了更多、更自由、更方便的机会...[详细]

媒体素养教育：应对媒体发展挑战的新思路 如今，面对复杂而不断变化的媒体发展和包围人们的媒体环境，“除非教育者率先开发适当的教学方法来适应这些新的电子媒体和传播形式，...[详细]

1、幼儿教师要树立以审美为核心的音乐教育观 幼儿期是人生的奠基期，也是情感快速发展的时期。正确实施审美教育对儿童个性的全面发展具有重要意义。没有审美教育，教育是不完...[详细]

儿童音乐教育是审美教育的重要组成部分，也是促进儿童全面发展的重要手段。儿童具有活跃、好奇、有趣的特点，因此，为了对儿童进行音乐教育，我们必须努力实现音乐教育的游戏...[详细]

第一，防止潜能下降 一些外国学在研究早期教育时指出，儿童天生就有相应的能力，但这种潜力会遵循一定的减少规则。如果早期没有理想的教育，儿童的潜力就会逐渐下降。在此基础...[详细]

如今，在我国人口素质不断提高的过程中，越来越多的家长充分认识到早期教育对孩子的生活很重要，中国也在大力支持早期教育。通常，学前教育是指3-6岁儿童在幼儿园接受的教育，...[详细]

教育是建立国家的基础，教育公平是和谐社会的基石。在我国建设社会主义和谐社会的过程中，人们对教育公平的重视程度显著提高。教育公平主要体现在基础教育平衡的缺失上。基础...[详细]

1、因势利导，实施赏识教育 在英语课堂上实施欣赏教育，教师还需要学会因势利导，抓住每一个有效的机会。在学生心目中，教师是权威的代表。权威并不意味着教师应该“压迫”学...[详细]

没有自信，学生的语言能力就不会有很大的提高。那么，自信从何而来呢？其中，教师的欣赏可以使学生建立语言学习的自信，从而实现发展和提高。欣赏教育是在教师充分相信学生的...[详细]