1、小学朗读训练的功能 1.阅读有利于发展学生的语言。发展学生的语言能力是小学语文阅读教学的基本任务之一。研究表明，学生默读和老师讲解形成的信号刺激远低于朗读。朗读可以...[详细]

在小学英语课堂上，故事可以是创作故事，也可以是改编故事。将英语故事教学活动融入小学低年级英语教学过程中，让学生在愉快的氛围中轻松学习语言知识，实现有效教学。小学低...[详细]

有效提高小学拼音教学措施 （一）人民教育版实验教材中的每一节课都安排了色彩鲜艳、内容丰富、启发性强、思想深刻的图片 对于以直观形象思维为主的一年级学生来说，这些图片...[详细]

大纲指出，“汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分，是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具”、“有条件的可以逐步做到直呼音节”、“在整个小学阶段，我们应该注意复习和...[详细]

一、学习的领导者 现代教育理论认为，学习是一个发生在学习者自身内部的过程，越深入地参与其中。――越是有动力――你越能积极地与这个过程合作。因此，在语文活动的过程中，...[详细]

1、解决学生在体育活动中遇到心理教育问题的方法 青少年气血旺盛，沮丧后极度冲动。如果不及时正确引导，可能会伤害他们和自己。教师可以选择一些技术项目，如支持跳跃和实用...[详细]

一是加强实践教学活动 在德育的过程中，我们需要通过课堂渗透德育和实践教学。首先，教师要采取适当的方式，将如何与人沟通融入实践教学课堂。其次，教师要根据学生自身的情况...[详细]

一是加强实践教学活动 在德育的过程中，我们需要通过课堂渗透德育和实践教学。首先，教师要采取适当的方式，将如何与人沟通融入实践教学课堂。其次，教师要根据学生自身的情况...[详细]

近年来，信息技术和大数据的快速发展对学校教育提出了越来越高的要求，特别是关注小学生的心理健康教育。德育和心理健康教育既有一定的联系，也有一定的差异。在实际的教育教...[详细]

提高小学音乐课堂合唱教学效果的对策和建议 （1）提高学生的学习兴趣 由于小学生心理发展不成熟，兴趣已成为他们最好的教师，兴趣是小学生学习的动力。在小学音乐教学中，教师...[详细]

随着新课程改革的深化，社会对教育提出了更高的要求和期望，素质教育已成为教学的重要目标。小学生具有很强的可塑性。为了全面发展，提高审美能力和创新能力，音乐教学是全面...[详细]

1、生活化识字教学，让学生自发、主动地获取知识 作为小学语文的基础学科，识字在各学科的教学中起着重要的作用。语文阅读能力、写作能力、口语交际能力的培养都源于识字能力...[详细]

语文教学的生活化不仅是一种教学原则，更是一种教学方法。单一的教学模式已经不能满足社会发展的新要求。师生共同参与生活活动，获得对语言的感受和理解，让学生在生活活动中...[详细]

首先，创建一个以生命为导向的课堂 在教学过程中，为了服务于“学习”，教师必须真正尊重每个学生，不能轻易否认学生的观点、观点和想法，损害学生参与的积极性。在一定范围内...[详细]

21世纪教育的主题和最显著的特点是实施创新教育，培养创新人才。小学汉语是基础教育的基础学科。在小学汉语教学中实施创新教育是汉语教学的重要目标和基本任务。创新教育作为...[详细]