励志教育及其必要性 （1）励志教育的内涵。 鼓励，一指劝说，鼓励；二通“厉”、“磨炼”，磨炼，振奋。①志向，一指志向，二指立志。②励志，《现代汉语词典》解释为“努力工...[详细]

优秀的语文教材是保证语文教学成功的前提，也是中华民族语言文化素质培养和传承的基本载体。从历史和对中华民族未来高度负责的角度来看，语文教材的改革显然意义重大。那么，...[详细]

实现个性化职业咨询服务 同一专业的学生往往有相同的职业方向和需求，因此他们可以通过共同的、多样化的职业指导来满足大多数学生的个性化需求。然而，一些学生表现出害羞、自...[详细]

开展体验式职业指导 大学生在规划自己的职业生涯时，往往有明显的盲目性和情感性。即使他们参考导师的意见或职业评估结果，建立更科学的职业规划，他们仍然不能保证他们能够认...[详细]

指导发展职业生涯规划 开设个性化职业指导课程的目的是帮助大学生掌握更完善的职业理论和能力，为社会奠定充分的思想基础。但由于高校实行学分制，课程本身具有一定的功利性，...[详细]

根据教育部公布的数据，2009年，全国高校毕业生总数为年度 611 万人，2010 年为 630 万人，2011 年为 660 2012年达到1万人，达到1万人， 680 万人。 ①随着高校招生规模的快速扩大，大学毕...[详细]

大学生就业困难群体的劣势主要表现为就业观念的封闭性、就业能力的薄弱实践性和就业心理的低承受性。这些缺点直接导致大学生就业困难群体陷入最不利的就业境地。一方面，政府...[详细]

通过分析大学生就业困难群体的现状、特点和原因，初步掌握了群体的系统结构。为了帮助和改善大学生就业困难群体的系统状态，挖掘群体的就业优势，创造可能的就业机会，克服就...[详细]

人才需求的及时性与人才供给的滞后性之间的矛盾。 高等教育作为一项根植于现实、面向未来的事业，必须根据经济社会发展的步伐和未来社会的需要，培养相应的人才。在经济全球化...[详细]

自 2003 自2000年大学扩招后的第一批本科生毕业以来，我国大学毕业生人数逐年增加，就业困难问题日益突出。在此背景下，大学毕业生中出现了一个特殊的群体——大学生就业困难群体...[详细]

分析农村大学生就业困难的原因 政府部门高度重视大学生就业困难，采取各种措施促进大学生就业。例如，大学生村官制度和农村教师特殊岗位计划鼓励大学生在农村就业，但实际效果...[详细]

了解舆论：公众的担忧和期望 需要承认的是，现实中确实有很多批评高考制度的声音。但与此同时，我们也应该看到，公众对现行高考制度的认可也是不争的事实。调查显示，77.5%的公...[详细]

舆论：高考改革不可避免的重要影响因素 目前，教育已成为公众热门话题，高考改革已成为核心话题之一。高考改革涉及到整个教育体系的改革，已成为各行各业的广泛共识。专家学者...[详细]

（1）鼓励学生个性化学习 鼓励个性化学习，就是允许学生选择性学习。它至少包括以下几个方面:一是允许学生选择自己喜欢的领域学习;二是允许学生决定是否在特定的学科领域深入学...[详细]

救赎“过度学习” (一)树立发展个性的教育观。 一般认为，教育的目的是培养“全面发展的人”，其指导思想是马克思关于人的“全面发展理论”.然而，这一理论应该完全表达为“每...[详细]