1、正确评价学生表现，提高小学信息技术课堂教学的有效性 及时评价学生任务的完成情况，可以帮助学生正确认识自己的优缺点，树立学习的自信心，提高自己的沟通能力和合作能力...[详细]

在当前的小学信息技术课堂教学中，为了确保教学活动的顺利进行，大多数教师盲目地根据教科书进行讲解，使学生处于被动的学习地位，严重挫伤了学生的学习热情。作者认为，教师...[详细]

小学英语教学引导学生有效阅读 阅读教科书和文本可以让学生重建一个新的知识体系。通过阅读可以培养学生良好的阅读习惯。教师可以以不同的形式阅读，并为学生提供阅读材料，以...[详细]

小学英语教学要注重基础知识的积累。学生要用英语表达自己的思维和情感，就必须掌握英语，即掌握和积累单词和短语，以及一些句型。掌握英语的基础知识和“说话”技巧是学好这...[详细]

随着新课程改革的深化，提高小学语文教学的有效性已成为小学语文教师研究的重点。小学语文教师也积极改变教学方法，完善教学方法，使学生学习更多的语文知识，学习中国传统文...[详细]

小学初期的学生也具有幼儿园年轻、爱玩的天性。作为小学教师，要注意小学生的特点，根据现阶段学生的现状实施相应的教学策略。在笔者的实践教学中，发现适合小学生的教学方法...[详细]

1、培养学生在体育课准备阶段的兴趣 要激发小学体育教学中学生兴趣的培养，首先要从教学模式上下功夫。课堂导入不仅是一节课的开始，也是教学成功的开始。在体育教学准备活动...[详细]

与其他理论学科教学不同，体育教学是一门目的性强、技能性强、实用性强的学科。通过科学有效的教学模式，学生可以掌握基本的体育知识和运动技能，培养终身体育意识。教学方法...[详细]

利用互联网信息进行班级管理 1.通过互联网信息为课堂日常管理提供资源共享：小学生有一定的叛逆心理，对从事教育工作的教师更为熟悉。教师不能充分解释学生的麻烦和要求，也不...[详细]

如今，随着计算机网络技术的不断发展，现代教育技术不断被提上议事日程。现代教学技术的教学是时代发展的需要和趋势。在小学教学管理中，小学班主任也提出了更新的要求和任务...[详细]

校长是实施学校教育教学工作计划的骨干力量。在保证学校全面贯彻国家教育方针和培训目标、全面实施学校教育工作计划、促进素质教育方面发挥作用。小学校长是儿童知识的启蒙者...[详细]

解决新课程改革背景下小学音乐教育问题的对策 （1）加强小学音乐教师专业培训，提高教学质量 一方面，采取有效措施吸引高素质的专业音乐人才加入小学音乐教师，如大学音乐毕业...[详细]

随着新课程改革的深化，对学生的综合素质提出了更高的要求。小学音乐教育教学是提高小学生艺术审美和音乐素养的有效途径。教师应充分重视并不断探索音乐教育方法，以促进小学...[详细]

在小学语文教学中，教师要找到阅读与写作的契合点，通过阅读丰富写作，升华阅读，是培养学生写作兴趣、提高学生阅读能力的有效创举。先引导学生阅读课文，再引导学生写出主要...[详细]

1、打好基础至关重要――培养学生的口算能力 小学数学教学大纲指出，要培养学生的计算能力，就要注意基本的口算训练。口算不仅是笔算、估算和简单计算的基础，也是计算能力的...[详细]