师德教育与学校文化建设相结合 师德教育首先是潜移默化的隐性教育,或被动教育。五年制师范生入学年龄小,“三观”没有定性。他们比成年学生更受环境影响,丰富多彩的校园活动...[详细]
五年制人才培养模式,实行中等职业学校与高等职业学校的交流,是目前职业教育“高架桥”的一种人才培养模式。这种培养模式的学生技能扎实,更符合幼儿教育行业的就业需求。与...[详细]
专业社会工作机构干预广西残疾人教育的对策 (1)专业社会工作机构可以干预国家对残疾人教育的调查分析。2014年9月11日,广西颁布了《特殊教育促进计划(2014-2016)实施计划》,提...[详细]
在现实生活中,残疾人作为一个特殊的社会弱势群体,其教育发展水平不仅直接影响残疾人的发展和进步,而且在一定程度上代表了社会的文明发展水平。由于社会公平是社会文明的象...[详细]
中国学者对英美教育实习改革发展的参考和反思 英美等发达国家教育实习的成功经验给我国教育实习改革的困境带来了新的启发。近十年来,许多学者在研究英美教育教学教育实习改革...[详细]
随着我国高校的扩招、素质教育的推进和基础教育的改革发展,我国传统的教育实习阻碍了师范生职业能力的可持续发展。为了促进师范生职业能力的发展,融入社会新发展的需要,越...[详细]
如何正确运用游戏兴趣法? (1)加强对幼儿英语教师的培训 目前,幼儿园教师在实施英语教育活动时面临诸多困难。为解决这一问题,教育研究管理部门应严格监督幼儿英语教师的资...[详细]
幼儿英语教育是时代、社会发展和幼儿园发展的需要。如今,英语教学正逐渐变得生动和生活化。因此,只有活跃课堂氛围,调动学生的兴趣,英语教学才能更有效。 在儿童英语教育中...[详细]
提出处理酒店职业教育问题的措施 1.明确酒店职业教育的目标 学校应明确酒店职业教育的目标,以就业为导向,培养社会所需的高素质综合人才。学校应调查酒店场地,缺乏哪种类型的...[详细]
随着我国经济水平的不断发展,我国高等教育逐渐进入大众化阶段。为解决大学生就业问题,学校以酒店专业就业为导向,开展职业教育。这种教育方式有利于促进教育的发展,增加大...[详细]
“微课”又称“微课”,是指按照新课程标准,根据教学实践需要,以5~8分钟视频是主要媒介,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某一知识点或教学过程开展的精彩教学活动的...[详细]
内容层次的简化 基于上述原因,当代大学生的阅读很容易变得肤浅。这里,一方面,时代本身的原因,过于浮躁和功利。另一方面,教师自身的自我修养是大学生浅层次阅读的诱因。如...[详细]
自20世纪90年代以来,市场经济的繁荣和互联网文化的兴起,最初作为人才教育的高等教育越来越成为普通年轻人的公共教育,这一变化促使高等教育的智商水平越来越低,同时导致技术...[详细]
纪实片《中国学校》中提出的教育结合问题 纪实片《中国学校》的热播给中英教育的结合带来了新的思考。中国教育的起源可以追溯到先秦诸子百家有教无类,其中孔子被后人视为圣贤...[详细]