我国现代工程教育“职业化”趋势 目前，我国中等职业院校现代工程教育的培养模式主要是操作技能型人才，但实践能力仍难以满足中国就业市场的需要，中等职业院校毕业生就业困难...[详细]

1. 工程教育“职业化”的含义 工程教育，狭义上是指工程院校培养工程人才的过程，广义上是培养工程人才的广泛社会活动。工程教育作为教育的一个类别，具有其他教育类别的共同属...[详细]

开展人性化中等职业美术教育的战略 1. 明确动机 在教学过程中，教师要让学生明白一个道理。虽然理想与现实之间存在一定的差距，但只要他们不断努力，就能取得意想不到的效果。...[详细]

教育是一座桥梁，连接的两端都是活着、有思想、有情感的人。中等职业学校的学生正是一个具有个性、多面性、创造力和发展潜力的群体。他们不仅要在中等职业教育中获得技能，还...[详细]

教育公平不仅仅是说说而已，要在具体工作中落实。为了进一步发展我国的教育事业，幼儿教育是一个重要环节。因为孩子是人生的初级阶段，需要长时间的学习才能形成正确的价值观...[详细]

幼儿园教育最重要的基本力量是教师，他们也是优质幼儿教育最重要、最直接的创造者。然而，要加强教师的专业成长和发展，加快教师培训和建设的步伐并不容易。要培养一支敬业、...[详细]

欣赏教育因人而异 作为一名教师，我们应该随时关心优等生，不要忽视中下学生。著名教育家陶行知说：“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑里有爱迪生。”[1]因此，教...[详细]

教育不仅是一门科学，更是一门艺术。欣赏教育是教育的艺术体现。欣赏教育是指教师善于发现学生在教育教学过程中的优势和进步，并给予表扬和鼓励，从而激发学生主体性的一种教...[详细]

自20世纪90年代以来，信息技术在中国发展迅速，多媒体技术的发展尤为突出。随着多媒体技术的日益成熟和完善，多媒体已广泛应用于中小学课堂，多媒体教学代表了现代教育的发展方...[详细]

多媒体技术的应用有利于提高教师素质 信息社会中的教育模式使教师的权威不再基于学生的被动和无知，而是基于教师的积极参与，以促进其主动性的充分发展。教师的角色已经从“独...[详细]

讨论计算机教育中学生实践能力培养对策 1.改变教学模式，因材施教 传统的计算机实践教学模式已经不能满足学生的需求。因此，学校应积极完善计算机实践教学的教学模式，根据学生...[详细]

近年来，随着计算机技术和网络技术的全球普及，掌握必要的计算机技术已成为不可或缺的人才要求。学校计算机教育的发展为学生提供了良好的计算机教育，并取得了相应的成绩。近...[详细]

1.前言 2009 2000年，国家发布了《国家长期教育改革与发展纲要》，其中提到“加强教育信息化”。特别是对于信息技术的建设，它指出了教育的发展背景及其可能的革命性影响。为应对...[详细]

促进“互联网+”网络教育的对策 1.加强互联网培训平台建设和规范管理 “互联网+”在线教育的发展不能与平台的支持分开。该平台不仅是教师培训的土壤，而且通常决定了教师培训的...[详细]

1.“互联网+”网络教育的含义 网络教育是指在现代教育思想和学习理论的指导下，充分发挥网络教育功能和丰富的网络教育资源优势，为教育者和学习者提供网络教学和学习环境、数字...[详细]