1、唐代宫廷音乐机构是否存在教育行为？ 查阅相关资料后，笔者发现，虽然唐代音乐机构不能作为教育机构存在，但唐代音乐机构存在一些音乐教育行为。接下来，让我们来看看唐代...[详细]

民歌在青少年教育中的作用 本文将青少年定义在未达到婚姻年龄的范围内，这是生活问题的频繁发生，也是个人社会化的关键时期。在这个成长最关键的时期，文化在个人形状中的重要...[详细]

民歌首先是一种原始的生态艺术形式，也是一种有效的教育手段。自古以来，民歌就是广大人民群众使用或使用的一种独特的教育手段。它传播了劳动人民的认知、情感、观念和兴趣，...[详细]

提高学生职业能力的途径 为了有效提高学生的专业技能，结合音乐教育教学工作，笔者认为可以从以下几个方面采取有效的对策。 （1）职业道德的培养。贯彻教育教学方针，注重提高...[详细]

音乐教育不仅可以培养学生的情感，培养学生的内涵和气质，使学生掌握扎实的音乐理论知识。它还可以为音乐教育培养专业人才，使他们在未来更好地从事教育和教学工作。因此，在...[详细]

一、引言 专业认证指标是建立高等教育质量监测和保障体系的重要依据，是提高高校教学质量和人才培养质量的重要途径。截至2014年底，共有102所大学通过了443个专业点的认证。2013年...[详细]

1、如何培养孩子――适当选择家庭教育方法 教育有法律，但没有定法。苏轼重视家庭教育，在家庭教育中方法灵活多样。他提出了博览精读，八面受敌读书法。苏轼在《东坡文集事略...[详细]

苏轼（1037～1101年)，字子瞻，自名东坡居士，北宋眉州眉山(今四川眉山县)，著名作家，与父亲苏迅、弟弟苏辙合称“三苏”。目前学术界大多研究苏轼的文学成就，但对他的教育贡献...[详细]

解决我国基础教育管理体制改革的办法 1. 改变管理理念，相应下放权力，实现办学自主化 为了提高基础教育的质量，我们必须改变基础教育管理的概念。观念的变化首先是基于现实社...[详细]

一、中国基础教育管理体制改革概述 教育管理体系是一个国家在一定政治、经济、文化体系的基础上建立的教育组织管理体系的总和。教育管理体系是整个教育体系构成和运行的保障，...[详细]

编写汉语国际教育国际教材的策略 （1）文化是针对当地事实的。在编写汉语国际教育国家教材的过程中，教材编写的首要因素是根据不同的文化背景和不同的实际情况选择教学内容。...[详细]

随着全球一体化进程的加快，我国经济发展迅速，经济发展带来了全面国力的全面提升，直接促进了我国对外汉语教育的快速崛起和蓬勃发展。据国家有关部门统计，截至2010年，我国已...[详细]

女性参与教育带来的效益分析 教育，一种独特的目的性社会活动，是人们追求某种利益的反映，教育效益是指教育的效果和利益，从事所有教育活动的直接和间接利益，女性教育的效益...[详细]

制约妇女教育效益的因素 1.性别歧视 在劳动力市场上，女性处于劣势，因为女性劳动力供应的边际成本高于男性，大大降低了用人单位接受女性的热情，在同等条件下，用人单位更愿意...[详细]

中国女性参与教育的现状分析 1.女性参与教育的机会总体呈上升趋势 《中国妇女教育发展报告》（2008年版）指出，新中国成立后，妇女接受高等教育经历了三个发展高峰。第一个高峰...[详细]