博物馆如何开展青少年爱国主义素质教育 博物馆是社会公共产品和社会服务机构，而不是商业机构。它的社会责任决定了它的成功取决于对公共服务和公共利益的贡献。党中央高度重视...[详细]

博物馆开展青少年爱国素质教育应注意的问题 在青少年中开展爱国主义教育，不断增强青少年对优秀民族文化的认同和信心，激发民族精神，凝聚民族力量，是一项非常紧迫和艰巨的任...[详细]

爱国主义素质教育是一种具有社会责任感的人格教育，是社会主义精神文明建设的基础工程，与促进中华民族振兴的伟大事业有关。中华民族是一个具有悠久爱国主义精神的民族。中华...[详细]

培养钢琴教育审美效率的措施 为了提高学生在钢琴中的审美效率，学生在欣赏作品和曲目时需要了解其风格和意义。有些作品丰富了教学内容，开阔了学生的视野，提高了审美范围和质...[详细]

一、学前教育专业舞蹈教学的特点 (1)理解浅 学前教育舞蹈教学不同于舞蹈学院和艺术团体的专业教学，也不同于舞蹈爱好者的培训，而是一种独特的综合教学。因此，只有了解本课程...[详细]

提高音乐教育的主要方法 （1）注重民族音乐与世界音乐的融合 从音乐教育的功能和作用来看，在音乐教育的过程中，要善于把握社会发展的主流和方向，注重教学内容教学形式的统一...[详细]

音乐一直被认为是最常见、最具感染力的艺术形式之一，深受人们的喜爱。人们可以通过音乐表达内心的想法，实现情感交流，这是人类精神生活的一种重要形式。同时，音乐作为人类...[详细]

先进文化下群众文化艺术教育建设的新途径 1.加强公众意识。政府部门领导要充分认识到群众文化建设的重要性。作为关系民生的重要精神建设，它不是一个简单的文化建设项目，需要...[详细]

一、先进文化下群众文化艺术教育的重要意义 群众文化艺术教育作为我国社会主义先进文化的重要组成部分，具有多样化的特点。从国家大事到个人生活，从城市到农村，都具有重要的...[详细]

家庭教育的重点 《中国百科全书》教育对“家庭教育”有这样的定义：父母或其他老年人在家庭中有意识地、有意识地教育孩子。“家庭教育在创造人才的启蒙教育和终身指导教育中发...[详细]

王阳明(1472-1528年)，字伯安，号阳明，名守仁。浙江绍兴府余姚县(今宁波余姚)人。明代著名的哲学家、政治家、军事家和教育家，以及心理学的大师。他不仅精通儒、释、道的理论，而...[详细]

关于抑郁儿童教育的思考 林黛玉的悲剧性格和悲剧命运的形成，很好地证实了性格是先天遗传因素与后天环境因素共同作用的结果。从林黛玉悲剧命运的分析中，我们可以清楚地看到抑...[详细]

中国梦需要以人文理性为基础，树立“立德育人”的教育理念 我们认为，高等教育的内涵发展应该以人文理性为基础，而不是取消工具理性。问题是，人文理性应该为工具理性提供价值...[详细]

独立学院单亲家庭学生教育模式创新 1、单亲家长要自信，提高教育水平 目前，离婚家庭的数量正在增加，离婚家庭子女的教育也引起了全社会的广泛关注。事实上，解铃还需要系铃人...[详细]

一、独立学院单亲家庭的表现形式 单亲家庭一般由父母家庭转变。父母家庭是与单亲家庭相对应的早期家庭形式，又称“核心家庭”，是指父母与未婚子女共同生活的完整类型家庭。这...[详细]