1、教师教育在等级鲜明弥漫的教师教育中 公元13世纪和14世纪以前，英国最早的教育由教会牢牢控制，贵族和中产阶级经常进行家庭教育和学徒教育。只有租户和贫困家庭的孩子进入基...[详细]

实用主义滋生的教师教育 英国的教育不是按照逻辑的，也不是到处平等统一的，因为它不是为一群立法家或政治家自上而下向全国颁布的。与此同时，它不是偶尔来的，而是由各种实际...[详细]

所谓校企联合培养人才模式，是高职院校和企业根据岗位实际需要，以提高学生实践能力、综合素质和职业竞争力为目的，整合学校教育资源和企业实践资源，在教育过程中结合理论教...[详细]

儿童艺术教育是学前教育的重要组成部分，对促进儿童的全面发展起着特殊的作用。过去的“例子”教育限制了儿童思维创造力和想象力的发展，因此有必要改变艺术教育活动的形式和...[详细]

新媒体给大学生思想政治教育带来挑战 新媒体对大学生思想观念的影响，网络信息的多样性和传播的广泛性，使人们能够快速获取信息。中国在互联网信息安全管理中对有害信息的定义...[详细]

应用新媒体加强对大学生思想政治教育的对策 目前，面对新媒体的应用，对大学生的思想教育是一个挑战。教育工作者要正视并积极适应这一变化，挑战与机遇并存。大学生接受新事物...[详细]

新媒体的兴起改变了人们的学习和生活方式。同时，大学生也起到了助推作用。微信、微课、MOOC、网络教学改变了传统的学习方式、交流方式、生活方式、思维方式甚至概念模式，给大...[详细]

未来教育空间站混合学习模式 未来教育空间站学习社区由学习者及其助学者组成，包括教师、专家、辅导员等。他们经常在学习过程中互相交流，分享各种学习资源，共同完成一定的学...[详细]

1 引言 近年来，随着“学生为主体，教师为主导”的教学理念得到了越来越多同行专家学者的肯定，明确教师是教学活动的组织者、指导者、参与者和合作伙伴。然而，在网络学习环境...[详细]

支持教育信息化社交媒体发展的要点 以数字教学资源的三易为目标，开发在任何教学环境下都能轻松使用的社交媒体，追求数字教学资源易得、易用、易识别的三易目标。在教室、实验...[详细]

1 教育信息化概述 在我国学者对教育信息化的大量研究中，南方农民指出，教育信息化是将信息技术应用于教育，主要涉及资源开发和过程优化，目的是培养和提高学生的信息素养，促...[详细]

媒体发展对教育的挑战 就像一把双刃剑，媒体发展为人们提供了更多、更自由、更方便的新旧媒体使用机会和多元文化实践，也为社会文化教育机构提供了更多、更自由、更方便的机会...[详细]

媒体素养教育：应对媒体发展挑战的新思路 如今，面对复杂而不断变化的媒体发展和包围人们的媒体环境，“除非教育者率先开发适当的教学方法来适应这些新的电子媒体和传播形式，...[详细]

1、幼儿教师要树立以审美为核心的音乐教育观 幼儿期是人生的奠基期，也是情感快速发展的时期。正确实施审美教育对儿童个性的全面发展具有重要意义。没有审美教育，教育是不完...[详细]

儿童音乐教育是审美教育的重要组成部分，也是促进儿童全面发展的重要手段。儿童具有活跃、好奇、有趣的特点，因此，为了对儿童进行音乐教育，我们必须努力实现音乐教育的游戏...[详细]