临床实践与医学理论相结合 临床实践教学变“灌输”教育为“启发性指导”教育。临床实践教学模式试图以病例为导向，以问题为中心，以学生小组讨论为主要教学形式。使学生“早期...[详细]

1.医学生病理学教学改革 目前，医学生病理课程的教学主要是通过语言描述来进行形式学教学，这是相对枯燥和抽象的。为了克服这一缺点，我们尝试进行以下变化： 1.1病理课程数字化...[详细]

进入21世纪后，医疗水平有所提高，但恶性肿瘤患者等一些疾病的长期生存率没有显著提高。生存率的提高仍取决于恶性肿瘤的早期发现和治疗，中晚期患者的治疗没有显著改善。实验...[详细]

以转化医学模式拓展临床医学二级学科创新教学内容 目前，我国已有10多所高校开始招收八年制医学生，基本上都有附属教学医院。承担八年制教学任务的教师大多是具有较强科研能力...[详细]

八年制医学生毕业时要求达到博士生水平，只有三年制医学生毕业时要求达到博士生水平。～五年的临床和科研培训时间是所有学制医学生中最短的。八年制医学生虽然学习能力强，能...[详细]

一、睾丸生殖细胞瘤概述 （1）睾丸生殖细胞瘤的分类 TGCT包括两种不同的组织学亚型，精原细胞瘤（seminoma,SE）和非精原细胞瘤（nonseminoma,NSE）。精原细胞瘤具有育精生殖细胞的形态特...[详细]

1资料与方法 一般资料：1.1： 本组108例，男58例，女50例。3组年龄、病程、肛瘘位置方差分析P0.05，3组之间无明显差异。 1.2手术方法 肛瘘患者术前晚口服缓泻剂，术前清洗灌肠，采用截...[详细]

1.数据与方法 1.1资料 2009年1月至2010年1月，我院因产科原因在剖宫产后4年内再次剖宫产96例。据统计，剖宫产指征以第一指征为准，主要分为：难产占36.6%，包括骨盆异常、头盆不称、巨...[详细]

1资料和方法 1.1一般资料 2004年5月选择我院儿科～2009年8月，上消化道出血儿童80例，随机治疗组40人，男性23例，女性17例，最小年龄4d，最大年龄12岁，平均年龄3.2岁。对照组38人，男性...[详细]

一、临床资料 1、一般资料 以我科2009年1月～共有105例肿瘤患者于2010年1月接受PICC置管术。2009年1月临床上，～2010年1月，留置PICC患者观察组（5例）对局部穿刺感染情况进行分析，对其...[详细]

1.临床资料 2004年8月～2008年4月，我科共收治腰椎骨折患者39例，男28例，女11例。18岁～57岁，平均35岁。其中车祸伤25例，高处坠落伤7例，重物伤7例。伤后10d内手术治疗35例，15d内手术治...[详细]

1临床资料 1.1一般资料 妊高征患者68例，轻度、中度妊高征52例(血压160/110mmHg、16例重度妊高症血压16例≥160/ll0mmHg)，年龄19～38岁。 1.2治疗情况 对于轻度妊高征患者，口服降压药物，如...[详细]

1资料与方法 1.1一般资料 选自我院门诊或住院患者，因上腹痛（不适）、需要胃镜检查的心血管疾病患者，如纳差、反酸、烧心、呕血、黑便等，血压控制在160/90mmHg(1mmHg=0.133kPa)以下，...[详细]

临床医学专业学位人才培养新模式关键瓶颈突破方案 突破人才培养新模式的关键瓶颈，即严格控制质量，采取一系列措施控制上述环节。其核心是制度建设，明确管理职责，加强政策和...[详细]

1.临床医学硕士研究生培训与住院医师标准化培训深度融合 1.1临床医学硕士研究生培养及住院 医师标准化培训的统一性和困境 我国临床医学专业研究生培养的目的是培养高层次的临床...[详细]