初中信息技术学科是初中非常重要的学科。在当前的信息时代，这门学科受到了前所未有的重视。作为信息技术教师，要采取有效措施不断提高课堂教学效果。现将我们的一些经验分析...[详细]

随着现代信息技术的发展，多媒体逐渐进入初中语文教学过程。初中语文教师要正视多媒体带来的优势，通过多媒体课件辅助教学，帮助学生更好地掌握语文基础知识，提高语文能力。...[详细]

传统的数学乘法教学大多是由学生直接背诵乘法公式来完成教学任务。换句话说，根据乘法公式的提前设置，要求学生在既定时间内按照教师的程序完成乘法公式背诵，即使成功。这样...[详细]

班主任是班级的组织者、管理者和指导者，肩负着繁琐的班级教育管理工作。班级工作能否有序有效，取决于班主任的指导水平、组织水平和管理水平，三者相辅相成。因此，班主任的...[详细]

我是一名有18年教学经验的语文老师。按理说，我对评课并不陌生。私下里，我很高兴听别人的教学。下课后，我可以“说三道四”而且有理有据。但只能是这样。“按理说”事实上，...[详细]

小学阶段是学生学习生涯的起步阶段。在学习各学科基础知识的同时，逐步建立了学生的思维模式和语言表达模式，并在小学语文教学中采用“作文先导式”教学模式不仅能有效提高教...[详细]

素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是培养创新思维。那么，如何在小学数学教学中培养学生...[详细]

提高学生的写作能力是语文教学的目标之一。那么，如何提高学生的写作能力呢？笔者认为，教学生修改作文是提高学生写作能力的有效途径。好的作文是改变的，但老师要改变观点和...[详细]

笔者认为，儿童舞蹈训练中的意志训练一般有三个阶段：一是寓教于乐；二是适度强制；三是从适度强制到自觉。 一、寓教于乐的意志培养 儿童意志素质的主动性和独立性较差，行动...[详细]

声乐教学是一门技术性和实践性很强的学科。声乐作品的艺术表现和处理是声乐艺术的灵魂和生命。它的实现取决于歌手对作品的正确理解、准确的表现（二次创作），使其音响化、生...[详细]

（1）教学创新：趣味性与实战性兼顾 2014年至2015年，一项普通本科院校英语课堂教学成果调查显示，听力课程作为一门基础课程，受到英语专业学生的重视。他们大多对学习听力课程的...[详细]

辅助创新：放眼网络，与时俱进 在有限的课堂教学时间内，长期提高听力水平是不够的，因此课外英语学习环境的培养也非常重要。如今，网络文化越来越流行，各种多媒体和自媒体平...[详细]

一、研究背景 英语作为一种国际通用语言，在经济交流、政治谈判和文化交流中发挥着越来越重要的作用。许多国家把英语作为走向世界的必要工具。加入中国WTO随着国际贸易地位的提...[详细]

在孩子的成长过程中，家庭是他们接触到的第一个教育环境。在这种环境下，孩子的性格形成、判断和识别能力都受到潜移默化的影响。但由于工作原因，农村留守儿童的父母与孩子直...[详细]

一、儿童自主游戏所需的反应者 在儿童自主游戏的过程中，由于儿童是游戏的主角，所以游戏的各个环节都需要儿童积极参与。由于儿童的认知能力有限，有时不能立即解决游戏现场的...[详细]