1SSSP实习模式和实施模式 1.1SSSP实习模式 SSSP实习模式的最大优势是在尊重学生专业兴趣的基础上，有效利用学院教学基地，深入开发和利用学生社会资源，开发无数实习场所，有效解决...[详细]

1.完善顶层设计，构建双主体人才共育模式 依托天津医药集团，有合作基础的生物医药企业成立了以学院为主体、行业协调、企业参与的校企合作学术委员会，制定了章程，成立了校企...[详细]

反思综合设计实验教学 通过综合设计实验项目的实践，笔者对综合设计实验教学的优势有了更深刻的认识，认识到综合设计实验建设中仍存在诸多问题和不足。综合设计实验不仅需要足...[详细]

1.综合设计实验施工 1.1药学实验平台建设1 除了充分利用现有的实验教学设备和耗材资源外，还应扩大实验场地，引进新设施。通过系统协调，合理规划实验室资源，调度实验技术人员...[详细]

引入丰富的色彩评价体系 对于成人艺术教育学生的色彩作品评价，相对理性和成熟。要尊重自己的思想和经验，拓宽自己在具体色彩训练中的色彩体验和感受，建立自己独特的感受体系...[详细]

一、现代艺术设计教育素质发展 回顾20世纪初，为了满足工业社会的需要，教育基本上被视为人力投资，是为科技发展和大型工业生产提供储备人才的手段。教育追求技术和经济的实际...[详细]

小学六年级数学是初中数学阶段的试金石，是小学最关键的教学时期，与整个数学思维习惯的形成和形成有关，在学习教育阶段，对学生的学习基础和分析能力有深刻的判断，积极探索...[详细]

一.调动学生对小学美术教材热情的理论分析 （1）满足和调整学生的需求 1.课程标准定义了教学的内容和方向，并推荐了一些教学活动，但不是强制性的。教师可以根据学生的需要选择...[详细]

一、新课标的主要变化 （1）课程设置的变化 2003年高中英语课程标准采用必修课与选修课相结合的课程设置模式，2017年课程标准采用必修课、选修课和选修课设置模式。这一变化进一...[详细]

在高中英语教学过程中，教师应积极建立高效的教学课堂，结合学生的实际学习，选择更合适的教学方法，进一步提高教学理解，帮助学生提高英语素养。 一、现阶段高中英语教学中存...[详细]

1、以宽容的态度倾听学生的表达，营造相互尊重的氛围 尊重是一缕阳光，可以照耀学生的心；宽容是一股清泉，可以滋润学生的心灵。一个真正有爱心的老师，总会无私地给予学生尊...[详细]

课堂教学由教师进行“教”和学生的“学”双向互动对话活动、学生对话活动、“学”在核心地位，教师的作用只是“导学”和“助学”。它要求教师做不到“知识代言人”权威形象出...[详细]

一、引入课堂教学趣味情境设计 情境1播放了《狄仁杰侦探》中狄公推理办案的一小段，让学生仔细观察狄仁杰是如何推理的？ 老师评论：侦探狄仁杰的播出引起了很多人的兴趣，大家...[详细]

有效的初中数学课堂教学应追求“四有”，即知识收获，方法总结，能力提高，经验积累。“四有”从教学内容出发，教师必须针对新旧知识的联系点，设计和实施有效的教学活动，促...[详细]

诗歌是文学中的文学，是美的表达和载体。在古今中外，在诗歌的百花园里，无数的诗人给我们留下了丰富多彩美丽的诗歌。它们是培养学生审美和想象力的宝贵资源和支持。无论什么...[详细]