临床上，儿童患者年龄较小，自控能力较差，治疗过程容易哭闹，静脉穿刺过程无法得到儿童的高度配合，传统穿刺输液方法的治疗效果较差1。近年来，静脉留置针广泛应用于儿童静脉...[详细]

骨科的临床实践一直是临床医学专业医学生临床实践的重点。自主学习是当前大学教育的显著特点，也是现代教育学习的突出特点3。当今社会是一个充满合作的社会。从某种意义上说，...[详细]

通过文献研究、专家讨论，结合安徽省生态环境保护竞赛的内涵要求和省内生态环境保护的需要，根据上述五个因素，对科技创作和社会实践竞赛制定了若干评价指标。评分指标综合考...[详细]

内科是临床医学本科教学的核心课程和必修课。它具有学生范围广、实验课时多的特点。PBL(基于问题的学习，problem-basedlearning）它是一种以学生为中心的教学方法，旨在培养学生的自学...[详细]

新手医学研究生辅导员自我发展路径 （1）坚持标杆，标杆是基础，标杆是目标新手医学研究生辅导员做一个善于学习的人，比较标准，自查问题，加强学习，有勇气改进。一是始终保...[详细]

党提出了“实施健康中国战略”的重大部署，紧紧围绕人民日益增长的美好生活需求，具有重大的现实意义和深远的历史意义。医学院校肩负着为祖国和人民培养“优秀医生”的历史使...[详细]

随着生活水平的提高和现代医疗技术的进步，人们对健康的追求逐渐成为一种时尚。然而，近年来，医患冲突、医患纠纷等问题报告频繁，患者对医疗体验不满意，医务人员和医疗机构...[详细]

一，引言 随着信息技术的发展和教育信息化的不断推进，对教学模式的深远影响日益突出。近年来，微课、MOOOO、翻转课、混合教学等信息教学范式的兴起，都是适应信息时间展的有益...[详细]

1.对研究生教学质量的监督管理 研究生教学工作是研究生培训工作的核心之一，建立和完善研究生教学质量监督管理体系，根据学校定位和研究生培训目标制定合理的.可行的质量标准，...[详细]

2015年9月，我校全面启动住院医师标准化培训，建立了研究生教育与产业培训“双轨融合”的新型研究生培训模式。临床医学学位研究生更注重临床技能和临床思维的培养。然而，在新...[详细]

通过科技创新提高大学生就业竞争力的战略和途径 （1）完善科技创新团队的主体和核心。在大学生科技创新活动中，活动的基本单位应该是团队，团队的主要人物是学生，团队的核心...[详细]

艺术设计与科技创新的融合符合市场需求 （1）设计与技术一体化创新应对消费升级，必须以市场需求为中心，以产业转型和产品升级为培训方向。面对日益增长的社会消费需求和产品...[详细]

2015年9月，我校全面启动住院医师标准化培训，建立了研究生教育与产业培训“双轨融合”的新型研究生培训模式。临床医学学位研究生更注重临床技能和临床思维的培养。然而，在新...[详细]

基于医学生专业素质培养的多元PBL课堂探索 针对目前PBL学习过程中限制学生发展的问题，以培养医学生专业素质为出发点，山东大学基础医学院PBL课程组以2015齐鲁医学八年制学生为试...[详细]

医学教育承担着培养医学卫生人才的使命，与全民健康息息相关。《中国本科医学教育标准——临床医学专业（2016版）》指出，中国临床医学专业毕业生的基本要求包括科学学术、临床...[详细]