在大学生管理中实施情感教育和灵活管理 1.丰富管理主体，引导学生独立管理刚性学生管理模式容易引起学生厌恶，因为刚性管理是对学生行为的强制约束，有时违背学生意识，刚性管...[详细]

目前，“90”已成为中国大学的主要力量，一般是家庭独生子女，享受高质量生活，思想开放，个性丰富，行为独立，不受各种制度的约束，面对“90”大学生的新特点，大学生管理工作...[详细]

1.教育过程中的教育“自由”思想 雅斯贝尔斯认为，教育是人与人之间的精神交流活动，是为了年轻一代的自由生成。因此，他注重学生整体精神的成长，注重学生的自我发展和实现。...[详细]

雅斯贝尔斯是德国著名的教育家和存在主义哲学家。他的教育哲学注重个人的自我发现，强调个人自由的发展和完善，极其尊重自由。雅斯贝尔斯的哲学被称为“自由哲学”，人类的自...[详细]

梁启超是中国近代史上著名的政治活动家、学术文化史专家和思想家。特别是其教育思想形成了一套完整的理论体系，对现代中国教育体系的建立和完善具有重要影响。本文通过对《变...[详细]

一是开展以生态文明为主题的社会实践和社会服务活动，构建和谐 为了积极响应生态文明和构建和谐社会的主题，只有保护生态文明，构建和谐社会的意识是不够的。相关人员应采取实...[详细]

一、建立大学生态文明教育基地 随着时代的发展和社会的不断进步，培养一批具有生态文明发展理念的高素质人才已成为社会发展的需要。在这种情况下，增强当代大学生的生态文明意...[详细]

随着计算机和网络的发展以及一些人的学习需求，远程教育应运而生。这种学习模式使学生能够摆脱地域限制，接受各种形式的教育和培训。然而，随着远程教育的推广，一些问题逐渐...[详细]

干部教育培训改革发展对策 （一）扬弃传统干部教育培训理念 首先，创新领导的概念。高度重视不一定是独立组织，独立领导并不意味着公共公共垄断供应，承担供应责任并不意味着...[详细]

干部教育培训面临市场化挑战 我国干部教育培训面临的市场化挑战不仅来自理论研究的发展，也来自具体实践。 (1)理论压力 美国经济学家萨缪尔森首先对公共物品给出了明确的定义，...[详细]

河口县与越南老街省隔河相望。河口县作为通往东南亚国家的重要咽喉，周边环境的稳定发展为河口县自身社会、经济、文化、教育的发展提供了和平稳定的环境。随着中国的发展――...[详细]

新时期如何加强大学辅导员的人性化教育？ （1）提高大学辅导员的专业素质和文化水平 大学辅导员是教育的重要组成部分，其言行对大学生有着深远的影响。因此，大学辅导员的专业...[详细]

人性化教育是以人为本的教育，其本质是尊重人类生命价值；是尊重受教育者的内在发展规律、需要、人性和个性的教育；是尊重人在教育中的主体地位、自由个性和创造性的教育。大...[详细]

通识教育改革中出现问题采取的对策 （1）充分理解通识教育在大学教育中的重要性 通识教育的目的是提高大学生的整体素质，并为学生在未来更好地适应社会而设定。为了实现通识教...[详细]

一、应用型人才的本质和培养目标 应用型人才的目的是将科学原理或研究直接应用于与社会生产和民生问题密切相关的生活领域。应用型人才的知识水平主要由应用科学的知识要素组成...[详细]