《国防教育法》的颁布对战后美国职业教育跨越式发展的影响 （1）有效地促进了美国职业技术教育的快速扩张 美国是一个崇尚实用性的资本主义国家，追求经济效益已经成为这个国家...[详细]

其他山的石头可以攻击玉石。从联邦政府颁布的《1958年国防教育法》和大力发展职业技术教育的成功经验中，我们可以得到许多有益的灵感。 （1）各级政府和教育主管部门要高度重视...[详细]

1958年，美国国会颁布了《国防教育法》，这是美国教育发展史上具有划时代价值的重大法律。它为美国职业教育的发展提供了持续的经济支持，促进了美国职业教育的改革和发展。研究...[详细]

魏晋南北朝的“清谈”和教育思想 魏晋南北朝是中国历史上最动荡的阶段。正是在这种环境下，贵族阶级独特的精神生活得到了培养，他们更加追求精神文化生活的满足。宗白华称之为...[详细]

一、二、独立学院大学生创业教育 创业教育最早是由联合国科学教育文化组织于1989年在北京举行的“21世纪教育国际研讨会”提出的。美国是世界上最早、最受欢迎的创业教育国家，并...[详细]

责任感是指个人对自己、他人、家庭和集体、国家和社会责任的理解、情感和信念，以及遵循规范、承担责任和理性义务的自觉态度。家庭是儿童接受教育的第一个地方。因此，家长需...[详细]

如何有效利用家庭教育培养孩子的责任感 家庭是孩子成长的第一个环境，家庭教育是孩子出生以来接受的最初教育。因此，有效利用家庭作为教育场所，用正确的家庭教育方法培养孩子...[详细]

在大学生创新教育中，要注重塑造大学生的诚信品质 一个不断进步的社会将越来越关注声誉。诚信在创业中的无形价值很难用经济指数来衡量。它不仅是大学生创业的坚实基石，也是一...[详细]

创业精神是处理大学生就业的有效途径，是建设创新国家、维护中国经济活力的重要动力。大学生创业教育不仅局限于技能教育，而且是一种素质教育、生存教育和发展教育。因此，在...[详细]

一、我国大学生创业教育现状 （1）传统教育理念影响创业教育的有效实施。自1997年“清华大学创业规划竞赛”以来，经过16年的发展，我国高校创业教育取得了一些成就，但传统教育...[详细]

加强大学生价值观教育的对策 （1）明确大学生价值观教育的目的 只有确立了一定的目的，才能按照既定的方向进行大学生价值观教育。价值观教育的目的是通过国家和社会各方面的共...[详细]

一般来说，大学生的价值观是大学生对周围事物的评价标准和概念体系。不同时代的社会个体在不同的家庭氛围和不同的社会背景下有着完全不同的价值观。价值观直接影响大学生的发...[详细]

加强大学生价值观教育的对策 （1）积极引导大学生实践社会主义核心价值体系。通过社会实践，积极引导大学生实践社会主义核心价值体系。首先，建立一个相对稳定的社会实践基地...[详细]

在当今时代，大学生价值观教育一般是指引导大学生用科学的价值标准来看待社会、生活和自己的生活，培养大学生科学对待社会的作用，理解生活的价值，最终塑造坚定的信念。 一、...[详细]

少数民族地区高等教育公平问题的具体表现 由于地区、经济发展等因素，少数民族地区高校办学条件差，人才流出严重。虽然中国政府规定，少数民族大学生占全国大学生总数的比例应...[详细]