中等职业学校的培养目标是培养适应社会主义现代化建设要求、德、智、体、美、劳全面发展、具有综合专业能力、在生产、服务技术、管理一线工作的高素质劳动者和中小学专业人才...[详细]

体育教学是素质教育的重要组成部分。体育锻炼具有强身健体的功能，也是人们精神生活的重要组成部分。体育素质教育是指在体育教学中实施素质教育。体育素质是指一个人参加体育...[详细]

培养体育能力 素质教育要求学生从学校获得知识，目的是在需要的时候寻求如何获得知识，而不是知识本身。体育教学的目标是让学生把体育变成职业活动的需要，有终身体育锻炼的能...[详细]

创新型体育教师培养教育实践观 1.注重心理适应教育实践 随着我国经济的发展和生活水平的逐步提高，大学生享受思想的逐渐传播、社会适应性教育、心理健康教育等一系列心理适应性...[详细]

教师教育实践环节是教师人才培养计划的重要组成部分，也是教师教育过程中教育理论向实践应用转变的桥梁，是教师职前教育的必要活动，也是学生向教师角色转变的关键环节。因此...[详细]

中职德育在校企合作模式下的优势 1.可实现校企德育资源的有机结合 德育资源不仅存在于思想政治教科书和班会上，而且从小到大到规章制度，德育资源无处不在。学校教育教师、丰富...[详细]

目前，许多职业学校普遍采用“校企合作、工学结合”的模式。通过校企合作，共同培养能够尽快适应社会、企业和岗位需求的实用人才，强调学生职业能力和技能的培养。然而，中等...[详细]

工程文化教育的内涵 1.工程 根据重庆交通大学吴宗元的研究[1]，一般意义上的工程大致可以从三个角度来理解： 首先，将“工程”定义为一门学科。《辞海》（1989年版）对工程的解释...[详细]

构建拓展训练安全保障体系建设 构建拓展训练安全保障体系，必须遵循一定的原则，与各部门共同构建拓展训练安全保障体系。 1.拓展培训安全保障体系建设原则 1.1安全保障体系的可...[详细]

一、前言 随着社会的发展，我国对人才素质的要求越来越高，尤其是对身体素质的要求。为了满足市场对人才的要求，很多高校也加强了对学生身体素质的教育。随着拓展训练的不断发...[详细]

引言 为了赶上世界先进水平，我国高校艺术设计教育还需要认识到我国艺术设计教育的现状，改革发展存在的问题，创新艺术教育体系，打造教育品牌，使艺术设计教育及其品牌管理适...[详细]

实施健康教育 健康教育是学校体育教育的新目标，也是人类健康事业的新阶段。同时，也是一个有计划、有目的、有评价的教育活动过程。通过健康教育的有效实施，可以增强人们的健...[详细]

中共中央、国务院在《中国教育改革与发展纲要》中要求，“学校教育要从简单的知识传授转向人才素质和能力的培养”。素质教育的实施旨在提高国民素质，培养具有创新精神和实践...[详细]

学生“终身体育”观念的建立和推广，从一个方面反映了社会生产力的发展水平，以及学生的精神素质和文化修养。 一、研究方法 1.文献资料法 根据本文的研究需要，通过图书馆、电...[详细]

合作培养教育下的大学生感恩教育 高校感恩教育要大力倡导“友好、团结、互助、和谐”的合作精神，坚持“感恩教育、合作发展”的模式，充分发挥学生自我教育、自我约束、自我实...[详细]