新课程背景下小学语文教学改革 （1）小学语文教学内容改革 在注重培养学生想象力和创造力，加强学生素质教育的新语文课程教学背景下，小学语文教学内容改革是提高小学语文教学...[详细]

夯实基础，提高教师语言素质 在小学语文课堂教学语言艺术中，教师是主要的执行者，其自身的语言素养直接影响着教师在实际教学过程中能否关注语言艺术。因此，提高教师的语言素...[详细]

好的语文课教师语言必须生动有活力。要成功上好每一堂语文课，教师必须锤炼自己的课堂语言。当我们在新课程实践中漫步时，不要忘记宣传和关注教学语言的生命力，优化课堂教学...[详细]

1、培养学生的学习兴趣 艺术教学不同于其他理论学科，不是简单地记住几个公式，背诵几个定理可以学好，必须从内心真诚感受，从思想和情感层面仔细体验，形成个人智慧。基于这...[详细]

简介：随着经济社会的全面改革开放，多元化的艺术理念和价值观接踵而至，对我国当前的艺术教学面临着巨大的挑战。小学艺术教学作为一门艺术基础学科，直接关系到学生的成长，...[详细]

1.在课堂上增加游戏链接 众所周知，小学生意识低，课堂小动作多，经常扰乱课堂秩序，成为教师在教学中面临的问题。大多数教师在解决这个问题时，基本上都会用严格的方式教学生...[详细]

1、充分给学生时间阅读和思考 学生的阅读过程也是自己理解和思考的过程。因此，教师在阅读教学课上也要注意给学生留下足够的思考时间，让他们有大量的时间独立阅读和学习。教...[详细]

第一，打好基础是关键 小学高年级的孩子通过低年级和中年级的学习积累，也掌握了一定的汉语词汇量。然而，随着阅读空间的增加和阅读难度的增加，学生仍然需要有更多的词汇量。...[详细]

情感教学法在小学语文教学中的应用措施 （1）教师制定科学的教学计划。课堂教学前，教师应深入了解课堂文章内容，深刻理解文章内容，结合强大的教学方法和各种教学资源，引导...[详细]

传统的语文课堂教学氛围过于平淡，难以激发学生的学习兴趣。从长远来看，学生不仅会对教师的教学内容失去兴趣，还会对教学产生负面态度。因此，必须加强情感教学法在小学语文...[详细]

一、问题探究策略――让学生学会欣赏，培养人文底蕴 探究问题的教学W模式在培养学生的自主思维能力和创新能力方面发挥着重要作用。教学模式主要包括提问、问题分析、理性探索...[详细]

美育起源于音乐教育。作为美育的重要手段，在小W音乐教学中渗透美育非常重要。一方面可以提高学生的文化素养和审美能力，另一方面也可以陶冶学生的思想情操。因此，音乐教师必...[详细]

如何培养学生学习科学的兴趣 (1)注重实践 注重实践是提高学生科学能力的重要途径，是提高学生实践能力的重要途径，也是促进学生对科学课堂感兴趣的重要途径。实践的本质是引导...[详细]

在现代小学科学教学过程中，教师应在传统科学教学的基础上进行改革创新。改革创新的目的是激发学生对学习的兴趣，使学生不再在教师的强制性要求下学习，而是在自己兴趣的激发...[详细]

一、激情渲染导入 “激情”是激发学生的情绪，激发学生的学习热情。俗话说：如果学生被诱惑，老师应该先被激动。在学习新课程时，教师应该用充满情感的语言将学生带入教学情境...[详细]