井冈山斗争时期思想政治教育的特点 （1）教育背景的特殊性。井冈山斗争时期的思想政治教育是在复杂而特殊的时代背景下形成的。艰苦的战争环境使思想政治教育的重要性更加突出...[详细]

井冈山斗争期思想政治教育的现代价值 （1）加强理想信念教育，提高党的建设水平。井冈山斗争时期的思想政治教育注重加强对党员干部的理想信念教育。在极其困难的情况下，中国...[详细]

井冈山斗争时期思想政治教育背景和理论基础 （1）井冈山斗争时期的思想政治教育背景。1927年9月9日，毛泽东、卢德铭等人按照八七会议精神，在湘赣边境成功发动秋收起义。攻打中...[详细]

1、社区动漫人才培训基地 社区或培训中心模式主要由社会中介机构承担。依托社区，整合社区机关、学校、企业、团体等教育资源，挖掘社区各类人才，提供适应性强的教育渠道。[...[详细]

继续教育是学校教育后面向社会成员特别是成人的教育活动，是终身教育理念的实践，也是现代教育体系中与经济社会关系最密切的部分。随着科学技术的飞速发展和知识更新的加快，...[详细]

如何培养孩子在艺术中的创造性思维？ 1.利用现实生活发展孩子的想象力 虽然孩子们的想象力是无拘无束的，但这并不意味着它可以凭空产生。当孩子们学习新知识时，他们会结合自己...[详细]

引言 因为孩子们还没有形成成人的惯性思维和传统道德的社会观念，所以孩子们的想象力是无拘无束和源源不断的。孩子们从接触到的东西结合自己的想象力和不成熟的思维开始了解世...[详细]

首先，创造和创造儿童合作机会 教师要想办法为孩子提供与同龄人合作的机会，让孩子在实践中学会合作。在教学实践中，我总结了以下几个方面。在绘画中，可以引导和组织孩子进行...[详细]

一、法学研究与法学教育之间存在一定的对应性 法律是一种调节社会关系的管理制度，保障社会秩序的有效运行，调解人们生活冲突的法治制度。对于法律来说，它是一门具有科学特色...[详细]

1.根据发展需要，制定教育发展方针 1983年10月1日，邓小平同志为景山学校题词：“教育要面向现代化、世界化、未来化”。1985年3月，邓小平同志在全国科技工作会议上强调，要开展“...[详细]

邓小平的教育理念是马克思主义教育理论与中国具体实践相结合的产物。它是中国教育改革发展的科学理论基础和强大的思想武器，具有深刻而丰富的内涵。 1.注重教育，以恢复和发展...[详细]

如何提高我国专科教育水平 （1）加强立法监督 在一定程度上，社区学院的成功与美联邦政府出台的一系列相关法案有很大关系。法案的出台不仅为高等职业教育提供了宏观指导，而且...[详细]

在第二次世界大战和战后重建过程中，联邦政府出台了一系列关于高等教育民主化的法案，认为高等教育应该按照教育公平的原则提供给所有人。无论是民族、性别、肤色还是种族，都...[详细]

推进我国教育监督体制法治建设的建议 经过多年的努力，我国教育法治化取得了辉煌的成就，但仍存在一些问题。我们应该正视这些问题，提出解决问题的建议。 （1）完善我国教育监...[详细]

随着十八届三中全会提出推进中国法治建设的目标和任务，中国法治建设逐步完善。教育是中国崛起、实现中国梦的有效途径。教育监督作为保障教育正常发展的监督机构，在教育稳步...[详细]