新课程改革的深入实施，使教师更加重视学生自主学习能力和核心素养的培养。在此背景下，教师必须改变传统的教学方法，运用更科学的教学方法，营造更好的课堂学习氛围。情境教...[详细]

数学被称为思维体操。数学知识的很大一部分需要计算和得到结果。在数学中，一个接一个的问题需要学习者来解决。如果这两点没有得到很好的掌握，就很难说他们能很好地学习数学...[详细]

随着科学技术的发展，人类转变自然，利用自然的能力日益增强。随着人们生产和生活水平的不断提高，环境面临着巨大的压力。环境问题是人类共同关注和迫切需要解决的全球重大问...[详细]

新课程改革的目的是培养学生的独立学习能力和合作沟通能力，实现思想教育的目的，回顾教学工作和考试中反映的问题，认为教学工作中仍有许多问题需要进一步改进。 1、在日常教...[详细]

爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。英语教学，首先要激发学生的学习兴趣，调动学生学习英语的积极性，主动性，进入学生喜欢的课程，让学生开始快乐和积极的学习，真正参与学习过...[详细]

语言的使用通过长期训练，将使我们更深入地理解语言的内涵，由于各种原因，许多学生的英语口语能力弱化于其他能力，限制了学生的全面发展，在通常的英语教学中，这部分不仅需...[详细]

全面贯彻教育政策，积极推进素质教育，是当今教育教学改革的重要课题。课堂教学是实施学科思想素质教育的主要地位。多年来，作者结合高中生物课堂教学的特点，注重引导学生积...[详细]

小学科学是一门自然学科，启发小学生的科学基础知识，普及生活常识。爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。我们的教育工作者应该积极使用合理的手段来激发他们的兴趣，这是一个长期...[详细]

汉语素养作为一个综合概念，以汉语能力为核心，要求教师在许多方面帮助小学生提高汉语能力。由于目前对小学生汉语能力要求的提高，新的课程标准强调全面提高学生的核心素养，...[详细]

随着现代社会的快速发展，人们觉得生存的压力越来越大，人们对教育的期望也越来越高。因此，为了满足人们的需要，教育不断进行改革，如尝试教育、五步教育、目标教育、团队互...[详细]

如今，在社会主义市场经济不断发展的环境下，社会中人们的价值观和价值规模不断变化，其社会氛围将渗透到各个领域，教学领域也不例外。因此，中学德育工作者面临着更重要的教...[详细]

《义务教育语文课程标准》规定，小学生课外阅读总量不少于100万字，但绝大多数学生远离这一标准。增加小学生的阅读量，提高他们的阅读兴趣和能力，已成为一项紧迫的任务。因此...[详细]

随着新课程的不断引进和素质教育的不断发展，教师需要不断反思自己的教学过程，探索更科学、更有效的教学方法。小学生年有趣、活跃，注意力不集中。因此，更适合在小学音乐教...[详细]

随着我国经济建设步入正轨，经济水平取得了突飞猛进的进步，人们的生活水平和消费观念也发生了翻天覆地的变化。高中作为一个人成长的关键时期，在这个时候引导学生的消费观念...[详细]

在小学阶段，汉语是主要的学习课程。汉语教学的基本目标是培养学生的听、说、读、写能力。学好汉语对学生的文学素养、人文情感等学科的培养具有非常积极的意义。近年来，随着...[详细]