积极探索我国民办高等教育过渡“社会化” 虽然我国民办高等教育存在严重的社会化缺陷，但其在我国高等教育领域和社会发展中的作用有目共睹。因此，我们不应全面否认民办高等教...[详细]

基于吸引力建设的职业教育改革研究 职业教育的发展水平决定了我国制造业和经济的发展水平，吸引力是职业教育发展概率的前提，因此应重视职业教育的吸引力建设。借鉴国外的成功...[详细]

近年来，基于社会、市场需求和国家发展战略定位，职业教育逐渐受到中共中央和国务院的高度关注。在国家的大力推动和鼓励下，职业教育在过去10年里取得了长期的发展和进步。数...[详细]

1、大学生英语写作的主要问题和原因 1.英语写作被忽视 在高等教育中，英语是一门基础课程，课程因专业课程而被压缩。在有限的英语教学中，英语写作的地位一直无关紧要。教师主...[详细]

随着“词库语言学”和“二语习得”理论和实践的发展，“语块理论”已成为语言研究和语言教学研究的趋势。越来越多的研究人员认为，“语块”在语言输出过程中起着重要的作用。...[详细]

1.我国计算机辅助教育的发展历程 我国计算机辅助教育的发展大致分为妊娠阶段、计算机辅助教育技术、应用阶段、信息技术与课程整合阶段、计算机辅助教育发展的新阶段。 2.计算机...[详细]

1.计算机辅助教育的概念 为了提高教育的质量和质量，利用计算机技术（包括硬件技术和软件技术）按照科学的方法处理教育过程中的问题。由此形成的一种新的教育技术被称为计算机...[详细]

以创业教育为导向的“旅行社运营实践”课程教学改革实践与探索 (一)主要问题 通过多轮尝试和实践，我们发现创业教育融入旅行社运营实践教学面临三大问题：一是如何更好地整合课...[详细]

目前，中国经济从快速增长进入中高速阶段，经济增长动力不足。全民创业创新必将是中国经济增长的新引擎。席总书记曾指出，全社会要关注和支持青年创新创业，提供更有利的条件...[详细]

1.关键能力的内涵 “关键能力”通常被称为跨专业能力，指的是特定专业能力以外的能力。它超出了专业技能和知识的范围，是方法能力、社会能力和个人能力的进一步发展。这种能力...[详细]

优化中职学生职业素质教育对策 1.以人才市场为导向，加强对学生职业理想的培养 要遵循“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育理念，以素质教育为目标，尊重学生的主体地位，...[详细]

1中职学生职业素质教育现状 长期以来，我国职业素质教育是学校给出的固定目标，然后学生在此基础上理解和学习。学生缺乏主动性，只是盲目接受老师给出的“答案”。因此，目前...[详细]

加强校纪校规管理，培养学生自律意识 没有规则，没有方圆。一个班级是一个有机的整体，是一台以人为本的机器。作为掌舵人，班主任要时刻保持学校纪律和规章制度的严肃性。 大...[详细]

荀子说：“天下之道就是这样。”高校大学生在学校中扮演的角色是被管理者，但他们必须从管理者那里学会管理，最终进入社会，成为管理者。班级作为学生学习和生活的集体环境，...[详细]

帮助建立和谐的人际关系，培养学生协调处事的能力 校园人际关系是教师与学生、教师、学生、管理者与师生在学习、工作、生活等方面的交流与联系。表现为相互信任、相互理解、相...[详细]