整合——当代教育管理思想的基本趋势 从上述管理思想发展的历史来看，西方管理思想和东方管理思想都有自己的视角和侧重点。科学主义导向产生的变化关注什么措施才能使组织更有...[详细]

以道德理想主义为导向的人伦管理理论 正如我们前面提到的，管理理念是由一系列的价值观、道德标准和思维趋势组成的。管理者的管理行为是他管理理念的体现。西方现代管理理念是...[详细]

1、建立一支强大的班干队伍。 俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。“班委就像整个班的火车头。要想让整个班跑得好又快，就要及时建立健全班干部队伍。在健全建立班委的过程中...[详细]

教育的发展对教育管理理论提出了新的更高的要求。在管理目的上，要充分发挥人的价值，发掘人的潜能，发展人的个性，真正提高教育的有效性；在管理方法上，要改变传统的外压强...[详细]

会计人员作为特殊行业人员，不仅要有良好的专业素质，而且要有较强的原则、政策观和职业道德水平。会计人员的职业道德在做好单位会计工作和提高会计信息质量方面发挥着重要作...[详细]

食品安全教育的现实意义 食品是人类生存和发展的物质基础。食品安全关系到每个人的健康和生命安全，是社会和谐稳定的基石。近年来，我国食品安全质量问题频发。三聚氰胺毒奶粉...[详细]

让物流不再成为食品安全事件的借口 从以上对食品物流安全风险来源的分析可以发现，虽然食品安全问题的发生不是物流本身，而是与物流密切相关，这就是为什么许多企业经常将食品...[详细]

物流是食品安全事件的“罪魁祸首”还是“屏障” 为什么当食物出现问题却找不到原因时，会说“可能发生在流通环节”？这里的流通环节大多是指物流环节。虽然有些企业不排除推卸...[详细]

近年来，食品安全事件频发，如废物回收物流监管不力引发的“排水沟油事件”、转运储存问题引发的“食品细菌门”、蔬菜水果保持新鲜喷洒的“甲醛事件”、延长食品保质期的过量...[详细]

把握改革方向，实施目标管理与过程管理的有机结合 学校是教授知识和培养人的地方。因此，提高教育教学质量已成为管理和评价教师工作的起点和立足点。在这方面，我们实现了目标...[详细]

1 听力技术人员的发展期望 学者们发现，虽然专家认为听力技术人员在学校的服务非常重要，但似乎并没有引起教师的足够重视，因为：（1）很少有教师咨询听力技术人员获取听力信息...[详细]

我国远程综合质量管理基本要素的观点 大连海事大学副校长孙培廷说：“完成质量管理体系任务的每一个过程都是学校自我管理、自我诊断、自我完善和自我完善的过程，实现学校全面...[详细]

随着全球经济一体化的形成，世界各国之间的联系越来越紧密，政治、经济、教育等方面的交流与合作也越来越多，促进了我国社会经济的不断发展。在这种环境下，中国社会对人才的...[详细]

一、欣赏、鼓励，以评价促进教职工专业成长 （1）尊重理解和沟通，促进教师专业发展。 教育的发展与教师的成长处于同一个过程中。没有教育的发展，就没有教师的可持续成长。没...[详细]

陶行知认为，教育就是“以人教人”。教育就是用生命碰撞生命，用生命耕种生命，教师用一个完整的人影响另一个完整的人。教育的“人”―人与人之间的关系是主体之间的关系，而...[详细]