6.人际智能的开发与培养 如果传统的智力概念更适合校园生活，那么加德纳提出的人际智能不仅适合校园生活，而且更指向未来的生活。随着社会联系和人际合作的增加，人际关系和对...[详细]

改进和构思现状 （1）以素质教育为源头，完善落后的人才培养模式 虽然我国过去采用的以艺术教学为主体的设计教学模式在短短几十年内取得了快速发展，但在国际设计平台上，与发...[详细]

借助科学、艺术、技术联盟，为服装材料的创新设计提供平台 1.借助计算机智能模拟创作系统，可以创新设计服装材料的视觉风格。速度快，修改方便，使用方便“文件库”“工具箱”...[详细]

服装材料是服装的基础，是服装设计的三大要素之一。服装材料的演变和发展与服装一样，也是人类文明进步的象征，在国民经济和人民生活中发挥着重要作用。 我国纺织面料的科研工...[详细]

合唱是指几个声部，根据各自声部的曲调，同时演唱一首歌。合唱强调合唱。“共性”与“和谐性”。所以合唱有时需要指挥来帮助他们实现这一点“共性”和“和谐性”。指挥是合唱...[详细]

苗族服饰图案图案艺术人文背景 苗族服饰一直以其丰富多彩的特点受到世界的称赞。难以想象的是，苗族一些简单的食物、生活和生活与他们五彩缤纷的织绣染装艺术形成了鲜明的对比...[详细]

一 纵观20世纪中国艺术的发展历史，是一种批判，它继承了本民族的传统艺术文化和吸收，借鉴了现代西方艺术思潮的历史。在100多年的发展和变革中，一些中国艺术家在自己的艺术创...[详细]

现代西方艺术思潮作为现代资本主义社会的一种文化现象，对当代中国艺术产生了影响。一方面，引进了许多西方画种，丰富了中国艺术创作的载体。另一方面，西方画的引入也打破了...[详细]

设计对附加值的作用 自20世纪80年代以来，许多国家都进入了设计时代，设计时代的到来，意味着世界经济正由于世界经济“物的经济”向“知的经济”发展。从某种意义上说，设计时...[详细]

直觉感受艺术教育的意义 1.直觉感受反映了人类情感的丰富性 对于直觉或我们称之为感觉的东西，可以理解为对对象的敏感性。这种微妙的理解活动被称为“感觉”或“感性”，一直发...[详细]

艺术教育中有一个有争议的话题，那就是艺术的直觉感受是否可教？这个话题首先反映了直觉感受在艺术中无与伦比的重要性，然后直觉感受具有一些难以捉摸的抽象特征。考虑到这个...[详细]

整体观察是造型艺术的基本规律，其本质在于比较。学生能否将要描绘的物体整体控制在自己的视野中，在处理局部时能否考虑整体，是教师在教学中需要不断提示和强调的重要方面，...[详细]

法国古典绘画大师安格尔说：“素描是一门纯粹的艺术。”即使是小规模的素描，也要有分量感和作品感。 大师的作品不同，在于他们的风格，如果你分析大师的作品会理解，每个大师...[详细]

在世界形势下，如何更好地发展中西部地区的文化艺术 1.站在“取其精华，去其糟粕”在寻求创新与发展的基础上，寻求创新与发展 创新是国家进步的灵魂，是国家繁荣发展的动力。没...[详细]

中西部地区的文化产业应具有国家发展战略 首先，制定高质量的文化产品开发战略。立即开始解决文化市场产品短缺的问题。我们应该鼓励中西部地区文化产品的发展，甚至吸收中国的...[详细]