我国实施素质教育的最终目的是根据未来人的基本素质，将自然人转化为社会人，使学生在未来更好地适应社会和生活。初中化学教师对初中化学教育的教学负有重要任务。课程是促进...[详细]

新课程改革的核心环节是课程实施，课程实施的基本途径是课堂教学。因此，一旦确定了学生教育计划，教学改革就成为了亮点。教师在建立新的师生关系中起着主导作用。因此，建立...[详细]

我从事化学教学已经20多年了。在新课程理念的指导下，我经常尝试使用多媒体技术与实验相结合的教学方法。在教学实践中，我有以下感受可以与同事分享。 1、多媒体的使用可以直观...[详细]

一、区域教育资源平台建设发展现状 1.现状 自2009年以来，北碚区教育信息中心一直专注于教育资源的建设和各种资源平台的建设。最初的平台是VIEWGOOD（古代）流媒体服务平台。该平台...[详细]

中职学生个人素质的培养对中职学生未来进入社会非常重要。如果没有良好的职业道德，未来给社会造成的损失是不可估量的。因此，必须加强中职学生个人素质的提高，培养他们的法...[详细]

身体的健康发展离不开体育。只有经常锻炼，才能拥有强健的身体，提高身体素质。那么，体育课应该如何科学呢？以下是一些建议： 一、学校建设体育器材 很多运动都离不开运动器...[详细]

对于任何学校来说，教师的教学风格，学生的学习风格，最终形成了整个学校的学校风格。高校教育应充分发挥教师的主导作用。这种主导作用需要教育管理部门充分认识教学风格的重...[详细]

一、学业预警机制的概念定义 不同的人对学术预警机制的定义有不同的看法，但总的来说是相似的。所谓“预警”，就是“预警”，即通过预警，有利于预警主体做出相应的对策决策。...[详细]

注重实践，拓展理解教育研究的新时空 1.课题研究，打造理解教育的特色学校 熊川武依托“理解教育”研究课题，以理论指导实践，改变了上海平乐中学、许多学校和后进生，这是理论...[详细]

批判与反思，扩大对教育研究空间的理解 （1）审视当下，探索和理解教育研究的深层次 目前，教育正处于课程改革的深水区，基础教育正在缓慢发展，正在寻找新的突破。为此，国际...[详细]

了解教育研究中的多路径 （1）根据不同的经济特点，提出不同的战略研究 中国许多城市都有自己的经济特点和独特的地位，许多研究人员从城市的角度提出了区域国际理解教育推广策...[详细]

国际理解教育研究的联系突出 国际理解教育与一个国家的社会、政治、经济和文化发展同步进行，相互制约，因此产生了许多与之相关的研究。 （1）国际理解教育与理解教育的关系研...[详细]

了解教育研究的内在分析 古希腊哲学家泰勒斯说，“认识自己是最困难的”，一切都是如此，研究也是如此。要研究“理解教育”，我们必须从最基本的概念开始。 （1）理解。理解是...[详细]

通过对世界各国职业教育水平设置、多样化和层次组合的分析，可以发现我国职业教育水平结构具有以下特点：一是我国从低级到高级，包括ISCED 2、ISCED 3、ISCED 4、ISCED 5B全部四级职业...[详细]

世界各国职业教育层次组合结构的发展 与职业教育水平多元化指标不同，职业教育水平组合结构是指不同层次职业教育的结合，反映了职业教育水平之间的内在关系。通过对各国职业教...[详细]