一、精心设计预习训练 （1）根据学生，分层设计 学生的学习基础、学习质量和阅读能力存在差异。对于同一课文，学历好的学生可以根据目标独立运用预习方法进行预习；阅读能力差...[详细]

预习是学好汉语的第一步，是学习知识的开始。培养学生良好的学习习惯，可以学会独立学习，消除课堂上的知识障碍，帮助提高学生的学习效率。在小学语文教学实践中，如何激发学...[详细]

小学体育课安全事故防范 （1）多渠道开展安全教育宣传活动。 从多种不同的方式开展安全教育宣传活动，可以取得更理想的效果。如安全操作竞赛、安全研讨会等。；通过校园广播、...[详细]

体育教学中伤害事故的原因 （1）体育教学的基本特征 体育教学在实施过程中注重体育运动，其体育场地主要在室外，不仅具有开放性的特点，而且具有对抗性和激烈性的特点。由于大...[详细]

在新课程改革的背景下，要提高小学英语教学的有效性，首先要找出英语教学中存在的问题，然后提出有效的指导策略。英语作为世界上应用最广泛的语言之一，在世界经济中发挥着非...[详细]

随着政府对教育投资的不断增加，多媒体技术的广泛应用，一线教师的计算机技术水平不断提高，多媒体课件辅助教学的新教学模式已进入许多小学教学课堂。然而，由于大多数小学教...[详细]

目前，我国正处于信息社会，将信息技术应用于教学，打破传统教学方法，让学生感受到科技的魅力。让学生不仅依靠教科书的内容学习，而且利用网络有效地扩大学生的知识。将信息...[详细]

一、儿童文学在小学语文教学中的应用分析 （1）教师素养认知问题 教师是课堂的组织者和向导。讲解儿童文学不同于纯语文知识的灌输。因此，教师的儿童文学素养直接影响到小学生...[详细]

随着新课程标准改革的深入推进和全面实施，儿童文学在小学汉语学习中的地位越来越重要。它引起了教育行业的广泛关注。许多学校和教师“闻风而动”，在课堂上开展了儿童文学与...[详细]

小学科学作为一门基础课程，是一门与现实生活密切相关的学科[1]。其主要内容是自然和生活中的事物，不仅可以开阔小学生的视野，而且有助于小学身心健康的发展。将自主探究教学...[详细]

一、人文与语文的人文教育 在中国的《辞海》中，人文概念已经被明确阐述，即“人类社会的各种文化现象”。文化包括落后和先进两种现象。本文提到的人文教育或人文素质是指人类...[详细]

新课标下小学语文古诗词人文教育分析 （1）背景知识感受人文关怀 中国古代诗歌的艺术理念很美。每个诗人或诗人都有不同的写作技巧和不同的文字。在学习古代诗歌时，老师会介绍...[详细]

1、引入“大家来找茬”游戏，培养学生的自我培养意识 一年级新生入学，靠简单的说教养成教育，学生很难在短时间内养成良好的行为习惯。因此，我决定引入“人人找茬”的游戏模...[详细]

小学低年级学生的班级管理是一项漫长而艰巨的工作，需要依靠各种知识和方法。“游戏是最能激发儿童个性和自我创造力的教育方式”。因此，有必要充分利用“教育无痕”的教育管...[详细]

创新思维是人类创造力的先进表现形式，人类社会的进步离不开知识的创新。小学生思维极其活跃，想象力丰富，往往有不同于常识的创新思维。作为一名教师，他们需要注重保护学生...[详细]