近年来，网络课程的兴起为职业教育改革增添了新的动力，成为职业教育教学手段现代化的重要标志。为了改善办学条件，通过各种渠道提高教学质量，许多职业院校在网络课程建设上...[详细]

“多师合教”现象在澳大利亚职业教育中的成因 (1)社会因素 自20世纪中期以来，太平洋周围的北美和澳大利亚社会开始向“知识经济”社会转变，“后工业社会”等词语描述了这一变化...[详细]

1、澳大利亚“多师合教”现象中值得借鉴的两个方面 （1）平衡职业教育对“双师”教师的需求 结合我国职业教育改革阶段“双师”的概念，澳大利亚职业教育学术界应具备职业教育中...[详细]

自2014年以来，席总书记、李总理多次表达了中央高层加强职业教育改革的重点。近一两年来，随着我国职业教育界对现有“双师”制度的不断探索和实践应用的逐步深入，以“多师同堂...[详细]

1、成人职业技术教育的意义 成人教育主要包括成人继续教育和职业教育。成人职业技术教育是成人教育的主要方式。目前，随着高等教育的普及，越来越多的人参加了高等教育。近年...[详细]

1、中等职业学校学前教育专业建立激励机制的原因 1.专业发展必然 在《国家中长期教育改革发展纲要》中，明确提出了学前教育的基本普及。该纲要还提出，要加强对幼儿教师的培训...[详细]

在当代教育中，计算机技术用于辅助教学是很常见的。最常用的是我们课堂教学中常用的多媒体课件、动画、声音、图片等。这些是我们使用最多的教学方法，也使我们的教学取得了更...[详细]

辽宁省高等教育供给侧失衡 （1）结构功能主义的基本理论视角 结构功能理论是社会科学理论研究的一个重要理论流派，也是一个具有重要影响力的理论。这一理论直接受到生物学的影...[详细]

加强生命教育对培养学生健康人格的意义 2010年，国务院发布了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》（2010年）―2020年）在第一部分“总体战略”中，明确指出：“重视安全教育、生...[详细]

自古以来，就有关注人类生活的教育理念，但作为现代教育的一个重要概念，生命教育是近年来提出的。教育的意义在于促进人类健康成长，改善人格，生命教育旨在引导学生了解生命...[详细]

1我国公民教育存在的问题 在社会主义初期，中国已经意识到开展公民教育的重要性。但由于历史原因，我国公民教育理念不合理，公民教育目标定位不准确，公民教育体系不完善。 我...[详细]

基于三课堂联动的责任教育是贯穿整个教育教学过程的多元化、立体化的德育教育，是符合当代大学生思想政治工作要求、时代发展方向和学生成长发展规律的有益实践。 所谓“三课堂...[详细]

高等职业教育音乐专业钢琴即兴伴奏课是一门高技能的必修课。由于高职院校音乐专业学生毕业后面临中小学基础音乐教育，中小学音乐教学和课外实践活动需要每个音乐教师具备一定...[详细]

收容教育破坏法治国家建设 法治国家的建设需要权力限制、司法权威和国家法律制度的统一，利用法治思维和法治方式来治理社会。接受教育的存在破坏了这些法治国家建设的基本要素...[详细]

收容教育的存在已不合时宜 在我国法治建设取得巨大进步的今天，收容教育的存在显得十分不合时宜。 1.家长制的立法指导思想已经过时。 家长立法思想是立法者（家长）将人民视为...[详细]