1. 教育媒体和教育媒体形式的概述 教育媒体在人类教育活动的所有要素中发挥着中介作用，是教育信息的物质载体。它不仅可以扩大知识和技能教学的空间范围，而且有助于提高知识和...[详细]

职业教育官产学研协调创新驱动人才发展战略瓶颈突破 （1）突破组织管理机制的瓶颈。宁波经济技术开发区数字科技园区创新组织管理机制，引进董事会管理和市场化运作，整合政府...[详细]

电子技术应用行业岗位专业技能标准和综合技能标准的初步想法 在国家职业技能标准中，与电子技术直接相关的职业（工种）包括家用电子产品维修工、电声设备制造商、集成电路测试...[详细]

电子技术应用专业根据岗位职业技能标准设置教学课程和项目 虽然现代教学方法多种多样，但技能培训方法相对单一，内容不全。根据电子技术应用行业的实际情况，综合岗位职业技能...[详细]

1 国家职业技能标准的发展历程和现状 人力资源和社会保障部职业能力建设部 2011年9月，扩大了原标准的编制。本标准是改革开放以来第一套完整性、等级、标准化、适应性和可操作性...[详细]

从广义上讲，创新创业教育是一项关于创造新事业的教育实践活动。狭义上讲，创新创业教育是创造新职业岗位的教学实践活动，是真正解决当代大学生自主创业、灵活就业、自主创业...[详细]

优化创新创业教育路径选择 在当前社会急需大量创新创业人才的情况下，创新创业教育正成为推动高等教育全面改革的教育实践活动，渗透到高校教育教学的各个方面。在从事和研究创...[详细]

建议建筑工程专业教育质量评价优化建议 1. 加强工程基础结构设计评价 工程基础设施的设计需要根据当地的实际地质条件、施工项目的使用要求、经济条件等具体情况进行协商，确保...[详细]

建筑工程专业教育质量评价关键点 1. 建筑工程专业教育对地质勘察内容的细化程度 工程地质勘察主要分为工业建筑和民用建筑，勘察主要对象可分为工业厂房、民用校舍、公立医院、...[详细]

1. 教师队伍建设不平衡的对策 在专职教师建设过程中，不注重指导思想建设，缺乏年龄结构、教育结构、职称结构、学术结构等基本原则和规划目标。同时，也缺乏具体的措施。 建议...[详细]

近年来，随着我国民办高校的蓬勃发展，许多学者开始关注民办高校教师的现状并进行研究。国内外一些专家学者对私立高校教师的来源渠道、学历结构、职称结构、“双师”素质、培...[详细]

中韩历史教育比较研究 对中韩历史教育比较的研究包括：王铎泉、李志勇编写的《比较历史教育学》是中国第一本关于历史教育比较的权威专题书。第四章、第五章从韩国历史教育目标...[详细]

中国一直重视历史教育的传统，历史“是国家兴衰、民族兴衰的学习”，因此重视历史教育非常重要。因此，许多国内历史教育研究人员专注于研究和借鉴一些国外先进国家的成功经验...[详细]

1. 在与学生相处的生活中，寻找自强教育的机会 教育是一门艺术，它需要教师的精心构思，更需要充满灵性的发现。经过深入挖掘，生活中的一些小事往往成为教育的好机会。我们周围...[详细]

自强不息是一种积极向上的生活态度，是时代精神与中华民族优秀传统的结合。古人说：“天行健，君子自强不息；地形坤，君子以德载物”。中国高校清华大学以“自强不息、德载物...[详细]