一、校本化实习课程实习模式 (1)集中分散四位一体实习模式 所谓集中分散，是指学校在第五学年第一学期统一安排集中实习。第十学期，学生按照就近原则回到原籍，选择幼儿园实习...[详细]

初中起点五年制大学学前教育专业（以下简称“幼儿园教师大学”）主要培养幼儿园教师。近年来，我国教师职前教育课程改革注重“拓展普通课程，加强教育专业课程，重视教育实践...[详细]

幼儿教师在教学工作中必须重视教学研究，以课程游戏化为重要起点，进一步推进，促进教育教学效果的提高。 一是思想上积极重视课程游戏化研究 重视思想是一切工作顺利进行的前...[详细]

游戏改革是当前学前教育工作的亮点，许多教师结合学科特点进行游戏探索，最初生动、形象教学内容，以更活泼丰富的形式呈现在儿童面前，在提高效果、激发兴趣、营造氛围等方面...[详细]

“心中之物的大小顺序”和“良愿前置教育” 象山提出:“人性本善，不善者迁于物。”之所以不好，是因为心站不住，随物而动。然而，只要我们保持这颗心，我们就可以通过冥想、...[详细]

“心”、“物”通常是古人用来反映主体和对象的两个概念。象山书院创始人陆九渊明确提出了心物理论的理论纲领，即“宇宙就是我的心，我的心就是宇宙”。他认为“心”是充满仁...[详细]

增强学前教育男生专业认同的对策 1.社会努力 首先，改变传统观念。加强舆论宣传，职业不存在好坏，使人们对男性学前教育形成正确的观念。特别是在幼儿园教育中，男性是必不可少...[详细]

影响学前教育男生专业认同的因素 1.社会因素 首先，传统观念的影响降低了男孩对学前教育的兴趣。在中国传统文化的影响下，特别是中国古代社会形成的女性丈夫和孩子的观念。男人...[详细]

中西方研究生教育理念的差异与融合 与西方发达国家相比，我国研究生教育仍存在许多问题需要解决。20世纪80年代以来，中国建立了研究生培训基地和研究生教育质量保证和监督机制...[详细]

中国高校研究生教育理念体系的整体建构与发展战略 “全球化”进程在当代社会不断推进。“全球化”作为一个全面的发展过程，实际上是空间和时间的转变，是各种过程的整体复合。...[详细]

“全球化”（globalization）作为人类文明的自我更新与发展，在当代世界的各个领域都非常突出。从文化的角度来看，“全球化”是异质文化相互碰撞和融合的过程。“全球化”意味着开...[详细]

目前，大学校园里有许多自杀和伤害他人的事件，如大学生自杀自残、伤害他人生命、严重网瘾、浪费生命等。1994年，清华大学发生了一起中毒事件，2004年云南大学马杀人事件，2009年...[详细]

跨文化比较研究是比较教育理论生成的基本途径。研究生教育的跨文化比较是通过研究不同民族国家研究生教育的整体情况，探索适合本民族国家研究生教育发展的准确途径。“思维全...[详细]

孟子的生命关怀思想对大学生命教育起着积极的作用 马克思说：“任何人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在。”生活是人类社会存在和实现个人价值和社会价值的前提。生...[详细]

一、应用型本科院校工程教育存在的问题 （1）“工程”意识不强。我国大部分高校的工程教育培训目标趋同，没有形成自己的特色！对于现代大学生来说，掌握专业技能比掌握知识更...[详细]