近年来，随着经济社会的不断发展，当代科学与艺术在一定程度上得到了很好的融合。从此，美术教育越来越受到教育部和家长的重视。总的来说，我国中等学校教育的任务是始终坚持服务社会主义建设的方向，同时坚持培养德、智、体、美、劳全面发展的方式，最终发展成为品行全面、品行优良的社会主义继任者。中学美术教育是学校实施美育的初始起点。美育不仅可以在一定程度上加强我国社会主义建设，还可以间接改善学生的健康。因此，一般来说，中学美术教育在规划社会主义核心价值观的过程中发挥着不可估量的作用。

中学美术教育现状分析

众所周知，中国是一个发展中的国家，各种制度和观念仍处于一定的落后阶段。传统的艺术教学教育注重对艺术知识的解释和技术的教学。一般来说，简单的技能和技术训练在整个学习过程中反复练习，根本没有收集到一些创新元素。教学方法相对单一，相关信息仍有一定困难，被动学习，在一定程度上不能让艺术教学审美作用在一定程度上淋漓尽致，学生像机械一样，始终服从单一的学习模式，不仅在一定条件下扼杀学生学习绘画的兴趣，而且间接限制了学生对艺术知识的创新意识和创造力的长期发展。艺术在中学课程中一直无法准确定位，这一问题在教育界一直存在一定的争议。

众所周知，艺术教育是人类教育活动的重要组成部分之一，也是学校艺术教育的重要组成部分。为了从德、智、体、美全面培养学生，教育部门可以通过艺术教育，既能在一定程度上更好地遵循学生身心发展的自然规律，又能更好地保障学生的健康。学校开展了一系列活动，既能塑造学生的道德意识和审美意识，又能更好地向学生传授一定的艺术知识，从而培养学生必须具备的技能。为了实现这一宏伟蓝图，无疑需要依靠艺术教育的改革。