打造金融院校MPACC教育品牌路径

目前，我国将实施整体发展战略优化转型，科技、信息、金融、资本对经济发展的影响越来越大，新的经济运行模式和企业组织形式对MPACC教育提出了更新、更高的要求，也提供了越来越大的发展机遇和空间，培养综合发展、崇高理想和技术创新能力，能够满足中国和社会组织的需要。如何在众多流行的MPACC教育中打造优秀的MPACC教育品牌，笔者认为可以从以下几个方面入手。

（1）加强办学理念，使MPACC品牌定位满足中国战略需求和原创创新

MPACC的品牌定位必须满足中国的战略需求和原创创新。根据国家MPACC教育指导委员会的需要，制定科学的MPACC研究生培训计划，开设内容丰富的教学课程。始终坚持高端会计人才培训战略，明确实用人才培训方向，确立综合素质培训目标，牢固树立培养高素质、应用、复合专业人才的办学理念。注重培养具有研究思维和实践应用能力，能够解决特定行业实际问题的高水平会计人才。严格区分学术研究生与应用研究生培训的差异。前者注重研究导向和学术创新，后者注重培养具有较强解决实际问题能力的专业导向和高水平、高质量、应用型会计专业人才。

（2）打造和完善MPACC教育品牌文化

品牌学位文化的核心是树立追求卓越的价值观，营造自我超越、共同进步的文化氛围，形成人人自律、不断突破上限的局面。优秀诚信的MPACC教育品牌文化需要长期的规范和积累。所有硕士导师都能尽职尽责，与研究生合作创新，努力实现突破和跨越式发展。通过完善的制度，规范MPACC教育稳定、持续、有影响力的品牌文化形成，如建立硕士导师信用数据库、MPACC会计硕士信用档案、定期评价监督体系等。

（3）积极利用各渠道资金，重点打造一流的MPACC教育平台

MPACC教育平台为优秀的教育品牌提供了强有力的保障。先进完善的实验设备、丰富完整的图书馆系统、实时更新的数据库系统、支持协调工作的互联网都是MPACC教育平台的组成部分。先进的MPACC教育平台为打造优秀的MPACC教育品牌提供了基础。此外，积极利用MPACC校友资源，大大提高融资能力，多方融资，打造“梧桐树”，吸引金凤凰，形成良性循环。

（4）建设结构合理、素质高的师资队伍，吸引优质生源

如果你想打造一个优秀的MPACC教育品牌，硕士导师团队是主要的保证。作为优秀MPACC教育品牌的代言人，优秀的硕士导师或知名学科带头人可以吸引和凝聚优质的师资队伍和优秀的会计硕士生。因此，MPACC教育单位要建立条件，尽力吸引和凝聚优质教师。此外，教师结构要合理，年龄、职称、专业方向以及是否有丰富的实践经验要平衡。实行双导师制度，有注重理论研究的教师指导，有资深注册会计师、财务分析师、管理会计师、公司顾问、投资顾问指导。要改变传统的“传帮带”方式，按课程或专业方向建立导师组，实行集体导师制。这样可以使MPACC教育程序化、规范化、批量化，一方面解决了师资力量薄弱的问题，另一方面也有利于师生的学术交流、兼收并蓄、全面发展，从而提高会计硕士的培养效率和效果。(五)制定和实施MPACC培训计划和创新教学管理机制

培训计划是确保MPACC教育品牌的关键。要从战略的角度了解研究生培训策略的制定和修订，赋予培训计划独特的个性，使培训计划成为提高研究生学位竞争力的重要工具。此外，我们还应该探索第二个教室，并注重培养实际的工作能力。例如，校企合作，与大型企业共同建立实习基地，或模拟业务实验室，通过接触实际业务进行实地教学。聘请有实践经验的专家、企业家和政府机构制定政策领导或专家，开设专题讲座或开设部分课程，扩大学生视野，提高学生政策水平，塑造学生的战略分析思维和实际财务管理技能。

MPACC专业学位研究生教育品牌的提出和建设是一种理论探索，其内涵和形成机制需要进一步细化。其品牌学位管理模式和发展战略需要在实践中不断验证、改进和完善，其品牌学位理论需要在总结和综合实践经验的基础上进行提炼和升华。一些合格的MPACC专业学位研究生教育单位可以首先构建MPACC教育品牌理念，制定和实施品牌学位战略，在实践中完善品牌学位体系，为我国MPACC研究生教育的可持续发展提供新的发展路线。