提高图书馆工作人员素质的主要途径

提高图书馆工作人员素质是加快图书馆工作现代化建设，使图书馆工作跟上时代步伐的需要。目前，图书馆工作人员素质的提高应从以下方面入手：

（1）加强政治思想教育，使图书馆工作人员充分认识到图书馆工作的意义。弘扬奉献精神，增强服务意识，倡导开拓创新精神。随着政治水平的提高，我们可以对自己有一个严格的标准和要求，改变老守门员处理学生的状态，树立“学生第一，学生第一”的思想，提高服务质量，做好自己的工作。随着思想意识的提高，我们会有意识地在其他同志身上找到“闪光点”，激发主人翁精神，弘扬爱岗敬业、忠于职守、无私奉献的工作作风。图书馆工作人员愿意为人梯，为他人在知识世界中漫游，要求知识和铺路、架桥。著名的科学家和研究人员，许多学生，他们的成功离不开图书馆，图书馆应该为他们提供有价值的信息。图书馆工作人员需要默默无闻的工作和无私的奉献。“爱岗”必须对自己的工作雄心勃勃，忠于自己的事业。只有这样，我们才能自觉、自动地努力学习，努力学习商业知识，这样我们才能努力工作。

（2）加强业务培训，提高业务水平。现代图书馆的工作方式不仅采用了现代设备，而且服务内容也发生了很大的变化，主要体现在信息技术的发展和应用上。未来，学校图书馆将在信息中心发挥作用。因此，图书馆工作人员的专业素质必须大大提高。合格的信息人才应具备基础知识、专业知识、相关科学知识的系统分析和综合能力，以及从事信息工作所必需的基本技能。在现有条件下，为了提高员工的专业能力，可以从以下几个方面进行：

①有计划地组织培训，及时掌握新知识和新技能。图书馆可以在现有资金允许的情况下有计划地组织培训。他们应该尽可能多地掌握新的知识和技能，提高自己的专业素质和能力。由于资金的限制，可以选择一些接受能力强的工作人员到其他单位进行培训，然后由这些同志传授给博物馆的其他工作人员，既可以节省资金，又可以提高博物馆工作人员的专业能力。

②分阶段、分批组织外出参观学习。学习其他学校图书馆的先进管理经验，学习良好的管理体系。根据学校的实际情况，制定和实施岗位责任制，加强员工的责任感。通过岗位制度的制定和实施，鼓励其自觉提高专业素质。图书馆可以根据各岗位的实际情况和读者的需要，制定岗位责任制，从各个方面对员工进行考核和管理。使馆员不断检查和纠正岗位的业务要求，鼓励他们加强业务学习，不断提高业务能力。

③自学是提高图书馆员综合素质的最佳途径。图书馆员可以通过自学提高综合素质。因为图书馆员工作在一个特殊的环境中，他们在工作时面临着各种各样的文献。如果他们想提高自己的综合素质，就要看每个图书馆员如何利用每一分钟的自学问题，从图书中学习知识和技能，逐步提高自己的文化素质和专业能力。

④引入竞争机制，通过有效的方法调动每个人的学习和工作热情。达到奖勤罚懒、扬善抑恶、优胜劣汰的目的，促进学校图书馆的发展。