美国家庭教育导师的历史沿革

（1）美国家庭教育导师产生的实践基础

美国一直重视家庭教育。很久以前，就有很多“家长帮扶组织”旨在帮助家长提高教育质量和水平，旨在帮助家长提高教育水平（Parents Support Groups）等机构或组织；密歇根州的“佩里学前儿童父母教育机构”成立于20世纪50年代末60年代初，专门为贫困家庭和少数民族家庭的父母提供辅导。组织中的每个工作人员都负责4 五个家庭，每周至少对负责的家庭进行一次家访，及时与父母沟通孩子的学习、生活等情况，指导父母抚养孩子的方式；1965年，美联邦发起了“启智计划”（Project Head Start）教育活动，呼吁和鼓励各州加强家庭教育指导，在美国引起了巨大轰动；在“启蒙计划”教育活动的呼吁下，卡罗莱纳州出现了“初学项目”，专门回答从出生到5岁的低收入家庭儿童的语言学习问题；芝加哥的“亲子中心”（Child Parent Center，CPC成立于1967年，也是美国一个非常有影响力的家庭教育指导组织，主要为贫困、移民、单亲等弱势家庭提供家庭教育指导服务。中心派专人管理家长档案，要求家长每周抽出半天时间参加中心活动，提高家长在游戏、讲座等活动中的角色意识和辅导水平；新泽西州的“家长学习日”主要帮助本州有智障、残疾儿童的特殊家庭，为特殊儿童家长开设了大量专门课程，在提高残疾儿童语言、社交、学习能力等方面发挥了重要作用，也增强了家长培养孩子成功的信心，提高了他们教育特殊儿童的技能。明尼苏达州“早期儿童家庭教育计划”（Early Childhood Family Education Programme，ECFE成立于1975年，多次组织育儿研讨小组、家访、家庭教育讲座、育儿论坛等活动 J，该计划硕果累累，迅速被其他州效仿和呼应。

（2）美国家庭教育指导员的发展轨迹

1.家庭教育导师的出现。自20世纪50年代以来，美国各州、市、地甚至社区都在开展轰轰烈烈的家庭教育指导活动。1965年，美国国会通过“经济机会法”，要求全面启动“启智方案”（Project Head Start）为贫困家庭提供教育活动。“启智计划”活动的教师多为志愿者H J，活动主要由以下四部分组成：（1）治疗儿童；（2）为贫困家庭父母提供家庭教育指导；（3）塑造儿童健康心理；（4）帮助父母计划和准备孩子进入小学 J。据调查统计，自20世纪70年代以来，参与“启蒙计划”的家庭的儿童认知发展标准分数几乎为1965―1969年参加“启智计划”家庭的孩子的两倍_0。这些都说明“启智计划”教育活动对提高家长的教养素质有很大的作用，对促进孩子的全面发展有很好的作用。“启智计划”的家庭教育指导成果日益显著，美国各阶层家庭希望得到专业家庭教育指导的呼声日益高涨。然而，无论是“父母帮助组织”还是“父母学习日”，还是“智慧计划”，这些活动都是自发活动或志愿者行为，没有形成统一的组织，缺乏专业指导，缺乏科学管理，家庭教育指导活动迫切需要在政府的大力支持下，在大量专业人士的推动下科学快速发展。因此，20世纪80年代初，美国几个教育发达州率先尝试“家庭教育导师”这一新职业，开始培养大量理论深刻、技能熟练、充满爱心、愿意奉献的专业家庭教育工作者，一时间，国家效仿，家庭教育导师在美国迅速普及。

2.家庭教育导师的发展与繁荣。美国家庭教育导师出生于20世纪80年代初。它的出现是基于美国充满活力的民间家庭教育指导活动。它的迅速普及和蓬勃发展是20世纪80年代初美国实施的“家长教师计划”（Parentsas Teachers Program，简称PAT)¨0的大力推动。美国PAT计划是美国政府倡导的全国性家长教育推广项目。根据世界上最新的大脑研究成果，它认为人生前三名―五年的家庭教育非常重要，对儿童未来的语言学习、智力发展、兴趣培养、社会训练有着深远的影响；认为家长是孩子的启蒙老师和个人老师，对孩子的生活影响最大、最长。因此，要全面提高父母的育儿知识和综合素质，促进下一代的健康成长和成功。该计划建议美国所有与教育相关的部门、机构和单位聘请家庭教育指导员。指导员通过家访、讲座、论坛、网站、出版刊物等方式普及家庭教育指导的基本知识，指导和帮助家长家庭教育中的疑难问题。

PAT的一项研究表明，在计划中接受家庭教育导师指导的家庭儿童随机选择一个实验组与对照组进行比较，并在所有重要方面进行比较――语言、解决问题的能力、身心健康指标、智力技能、与他人的关系以及信心――儿童在PAT样组中的分数远高于对照组。无数的调查和实践也证明，家庭教育导师为提高美国家庭教育质量和深化和扩大教育研究做出了巨大贡献，是提高美国人口素质和社会和谐的重要力量。

美国各州都有家庭教育指导员协会或PAT项目各州分币目部，负责家庭教育指导员的培训、资格认证、监督、考核、发展规划等专项工作。随着PAT国家计划的推进、联邦教育部的重视以及各州家庭教育指导员部门的努力，美国家庭教育指导员各方面的工作发展迅速，进步迅速，日益完善。家庭教育指导员在美国已经成为一个备受推崇的职业，被后人甚至惠及全球。这支光荣的队伍人数越来越多，服务范围也越来越广，扩展到美国家庭生活的各个领域，为美国家庭的幸福和社会的稳定做出了突出贡献。