完善论文质量管理体系的建议

我院构建的论文质量管理体系有效地监控了导师和学生的管理和论文质量，在提高学生水平和毕业论文质量方面发挥了重要作用。完善这一体系，提高其有效性，对提高网络教育成人学生的论文质量尤为重要。笔者认为，论文质量管理体系可以从以下几个方面进行改进。

1.充分发挥管理团队的监督指导作用

建立全过程参与的管理团队，包括各专业专家、教授和论文监控平台管理人员，在专家指导下实施毕业论文质量监督制度。在论文管理的各个环节都建立了明确的质量标准。如有修改，重点提醒所有与论文工作相关的人员，充分发挥管理团队的监督和指导作用。

2.储备论文指导教师信息库，增加视频或面对面指导环节

虽然在毕业论文开始时，向学生发布了论文导学视频，但有些学生会因为长期出差、出国或家庭原因，收到学校信息较晚，或者对学院信息关注较低，毕业论文开始后难以跟上进度，毕竟，论文导师是与学生的一对一接触，所以如果导师在与学生建立联系之初，及时录制上传论文指导视频，解释各环节制度和注意事项，将对学生掌握学院规定，跟进各环节写作，提高论文质量，有很大帮助。此外，一些论文导师是博士、兼职教师等，流动性高，也需要加强论文导师信息库的储备。

3.及时更新论文资源库

随着时代的发展和互联网技术的进步，每年都有许多热点和更新的企业案例。论文平台中的资源库也应随着新技术和热点进行更新。学生提供的主题选择材料、指导课件、优秀论文实例和各种材料材料应及时更新，导师应重点向学生指出，努力使学生的论文能够体现时代特征和思想热潮，从而提高学生的理解和观点，提高论文写作质量。

4.实行多环节控制的质量审计制度

通过实践探索，采用论文多环节控制的质量审核制度，即论文指导老师指导学生论文后，给出初步评价和成绩；然后，专职审核小组成员利用网络技术批量审核所有论文，并对抄袭超标的不合格论文出具论文审核报告；然后，各专业学科的专家教授带领评审团队，抽查部分论文，再次审核，筛选出论文质量差的论文。最后，教学管理人员再次审核导师的指导交流过程和论文的最终结果，确保论文的最终结果不遗漏、不错误。这种多环节控制的质量审核体系对严格控制论文质量起着关键作用。

5.建立及时反馈的导师评价体系，提高论文导师的工作积极性

在整个毕业论文工作中，论文导师是一个重要的角色。无论是与学生建立一对一的具体联系，还是指导学生各环节的写作，最清楚学生的写作态度和进度的人都是导师，论文导师在毕业论文工作中发挥着关键和不可替代的关键作用。因此，对论文导师进行严格的岗前培训，建立包括学生和管理人员在内的多角度、全面的导师评价体系，及时反馈评价结果，加强激励措施机制，是提高论文导师工作积极性，提高论文质量的有力措施。

随着网络技术的进步，网络教育突破时空限制的优势越来越突出，越来越多想边工作边充电的成年学生选择了网络教育。通过论文写作，学生可以在一定程度上提高归纳水平，学会构建论文写作体系，初步掌握用基本原理分析实际问题的能力。作为网络教育机构，要根据成人学生的学习特点，搭建满足需求的写作指导平台，不断完善和完善学生毕业论文写作质量管理。