微信环境下大学生思想政治教育现状分析

1.微信为大学生思想政治教育提供机会

微信为大学生思想政治教育带来了新的发展机遇。首先，微信推动思想政治教育日益生活化。思想政治教育与大学生生活的融合无疑可以更好地引导他们的思想价值观，而微信已经融入大学生活，成为当代大学生交流和展示自己的重要平台。因此，思想政治教育者可以通过“朋友圈”功能发表思想导向正确的分享，从而达到间接引导的目的。其次，微信对大学生主观能动性的发挥大有裨益。微信无疑可以搭建学生与教师、辅导员等思想政治教育工作者的沟通桥梁。通过提出自己的疑难，学生可以获得思想政治理论知识，内化为自己的素质，通过实践将这种素质转化为有效的自主行为。第三，微信有利于高校思想政治教育者工作的有效实施。微信有利于缩短学生与教师之间的距离，增强相互了解，为学生与教师之间的交流提供广泛的交流平台。再加上微信的互动性和即时性特点，无疑可以创造师生交流的新趋势。这些显然可以促进高校思想政治教育者工作的有效实施。最后，微信有利于创新学校的班级管理模式。可以利用微信打造新的大学班级管理平台，突破传统班级管理的时空约束，更有利于提高大学班级管理效率。

2.微信对大学生思想政治教育的挑战

微信不仅给大学生的思想政治教育带来了发展机遇，也带来了相应的挑战。首先，微信很容易被犯罪分子使用。微信的“附近人”等功能为人们提供了一个新的约会平台，大学生基于对虚拟世界的好奇心被广泛使用。但与此同时，许多报纸和报纸经常使用微信实施犯罪。微信不仅给犯罪分子带来了便利，也为犯罪分子提供了有针对性的犯罪实施机会。其次，微信挑战高校思想政治工作者和大学生的媒体素养。媒体素养是指人们面对各种媒体信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评价能力、创造能力和生产能力，以及投机反映能力。

高校思想政治教育工作者往往对微信缺乏认识，没有以微信为载体开展工作的意识。可见，我国高校思想政治教育工作者普遍缺乏媒体素质，而大学生思想行为不成熟，媒体素质较低。最后，微信影响了大学生的健康成长。微信不可避免地会影响学生的学习，因为它占用了大量的时间。此外，微信还会影响大学生的身心健康。这主要是因为分地依赖虚拟交流会严重影响他们的实际交流，甚至导致交流障碍和心理疾病。