伟大的人民教育家陶行知先生说：“道德是生活的基础。”无论他的知识有多深，无论他的能力有多强，他都无法弥补道德的缺陷。陶行知先生在人民教育事业上投入了一生的精力，为国家和人民的教育工作奉献了一生。他是“中国现代教育史上的一代巨人”，是现代教育工作者心中的纪念碑。他所倡导的“道德教育”思想是大多数教育工作者的基础。
1、陶行知“以德立教”思想的基本内涵
(1)师德是立教的基础
教师的职业道德是教育工作者在教育教学活动中体现出来的政治、法律、纪律、思想等方面的优良素质。学生是祖国的未来，教师是学生的向导。因此，教师被称为人类灵魂的工程师，社会对教师的职业也有很高的道德要求。师德是立教的基础。可以说，师德关系到民族和国家的命运。只有高素质的教师才能提高民族素质。教育工作者学习陶行知先生以德立教、以身作教的思想，对民族未来和祖国发展具有重要意义。陶行知先生的“以德立教”思想ο执?教育工作有着深刻的启示，“以德立教”的思想贯穿整个陶行知教育思想。作为一名伟大的人民教育家，陶行知以德立教。他一生致力于人民教育，为中国教育工作者树立了丰碑，铸就了一代老师的灵魂。良好的师德是教师敬业乐教的动力。比如贯彻教育方针，提高教育质量，就是师德的体现。师德在教育过程中发挥着重要作用，弘扬师德要正师风。在教育教学实践中，要用高标准的师德观念规范自己的行为，提高自己的素质，塑造自己的形象，锻造新一代教师的灵魂，促进中国的教育。
（2）爱学生是师德的最高点
陶行知先生说：“待学生如亲子”，“没有爱就没有教育”，“爱是一门艺术”。教师对教育事业的热爱，是理想的追求，对学生的热爱，是教育的基础。爱是教育最基本的展示。教师对祖国、对民族、对教育事业、对未来的热爱，体现在对学生的热爱上。爱的形式是教师在对待学生时所表现出的性格、知识、情感和亲和力。爱也是教师道德、知识和情感的结晶。师爱应以公平诚信为基础，是教师严格要求下的高尚道德情感。师爱的最终目的是通过爱学生来教育和达到良好的教育效果。因此，陶行知先生称学生为“情人”，他认为爱与教育是天生不可分割的。教师热爱学生，才能教育出优秀的学生，学生热爱教师，教育才能产生理想的效果。陶行知先生在创办小庄学院时强调了一个爱字。他一生致力于教育事业，爱学生，爱真理，爱教育。他的“以德立教”思想是爱的体现。陶行知先生为学生付出了深厚而无私的爱，爱学生是师德的核心。热爱祖国，热爱人民，热爱教育，热爱学生，热爱学校，这是教师道德的最高点。当我们达到陶先生“爱世界”的境界时，我们就能实现成功的教育。教师教授知识不是灌输现成的知识，而是教学生解决问题的方法，使学生能够掌握分析和解决问题的能力，使学生能够将被动学习转变为主动探索，教师能够教学，学生能够学习而不厌倦。
二、陶行知“以德立教”思想的当代价值
(一)爱岗敬业，忠诚教育
爱岗敬业、忠诚教育是教师始终坚持的信念。教师应深刻理解现代教育的意义和作用。陶行知先生说：“教师的成功是创造出值得崇拜的人”，“千教万教，教人求真。教师要以陶行知先生为榜样，树立正确的人生观、世界观和价值观，以积极的态度对待教育工作。陶行知先生说：“教师对自己的教学工作有什么态度，对掌握专业知识有什么态度，也是师德问题。“教师要用对教育的热爱来唤起学生对学习和生活的热爱。教师在课堂上教学生，不仅是知识的传授，更是情感交流和智慧潜能的发展。教与学的过程是师生共同成长的过程。在教学过程中，教师要尊重学生，建立平等和谐的师生关系。学生在健康快乐的氛围中学习，培养高尚的品德和情操。教师要关心和鼓励有困难的学生，树立克服困难的信心。对于家庭矛盾、经济贫困的学生，教师应特别照顾，始终加强教育管理，给予集体温暖，了解心理状况，发现问题，及时解决问题；经常组织娱乐活动，丰富业余生活。帮助他们树立面对困难的信心和勇气，以积极乐观的态度面对生活。
（2）与时俱进，求真务实
教师肩负着教书育人的重任，必须有真才实学才能从事精神劳动。时代在发展，社会在进步，科技在飞跃。教师要有危机感和挑战精神，与时俱进，努力学习，才能先闻到，做老师。陶行知先生说：“教师的职务是‘千教万教，教人求真’。学生的职位是“千学万学，学做真人”。“求真务实是陶行知先生的人生信念。他强调真理来自实践，坚持教学结合。陶行知说：“老师只能说真话。说谎就是骗子。“老师是学生的榜样，”只有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。如果老师不努力学习，就很难要求学生好好学习。陶行知先生本人就是一个具有崇高道德修养的典范。他努力学习。他的教育思想引导了新时代的教育工作者。“以德立教”要求教师在引导学生学习时成为合作伙伴，在教育方法的选择上善于创新。这对新时代的教师提出了很高的要求。陶先生说：“学习，学习，学习，学习人们不知道，人们不能……我们应该谦虚地向所有人学习，向先生学习，向公众学习，向孩子学习，向朋友学习，向自然学习，也向大社会学习，学习专业，也学习博士学位。“在知识经济时代，人类的发展和科学的发展是无穷无尽的。新时代的教师肩负着生产新知识、传递新知识的重任。他们应该适应时代的需要，与时俱进，不断更新观念，发展自己，提高自己。
