博物馆教育使命的时代背景

顶层设计与倡导是新时代博物馆教育使命的方向。2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《中共中央办公厅、国务院办公厅关于实施中国优秀传统文化继承与发展项目的实施意见》，要求中国优秀传统文化贯穿国家教育。博物馆承载着中华民族悠久的历史、博大精深的文化和悠久的文明，是继承中国优秀传统文化的主要地位。继承中国优秀传统文化是博物馆教育的新使命。《实施意见》指出，围绕道德培养的根本任务，遵循学生认知规律和教育教学规律，按照整合、分段、有序推进的原则，将中国优秀传统文化融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育、社会实践教育，贯穿启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育等领域。

《中共中央办公厅国务院办公厅关于实施中国优秀传统文化传承发展项目的实施意见》是新中国成立以来党和政府首次发布的第一份以传承和发展优秀传统文化为主题的文件。两个月后，它成为2017年全国人民代表大会的热门话题。全国人民代表大会代表向第十二届全国人民代表大会第五届会议提交了《关于将博物馆纪念馆纳入国家教育体系，促进中国优秀传统文化传承发展项目实施的意见》。

从以上内容可以看出，博物馆的教育使命比以往任何时代都更加突出，教育的任务和方向也非常明确。

2017年1月19日，国家文物局发布了《关于收集“互联网+中华文明”示范项目建议的通知》。利用新技术充分发挥博物馆的文化遗产和教育功能，将互联网思维应用于工作，促进新技术的应用，提高文物展示和传播的效果，特别注重加强文物的价值挖掘和信息提取。重点解决文物服务领域的突出问题和瓶颈。互联网以前所未有的速度对博物馆产业产生了全面的影响。博物馆不能再“寒冷”了，必须使用“互联网语言+社交媒体+社交热点”来吸引和服务观众。四川广汉三星堆博物馆、河南博物馆、广东博物馆、上海博物馆一直处于互联网的前沿。如果实施意见为博物馆的教育使命指明了方向，那么互联网时代就为博物馆的教育使命提供了方法。