一、学科调整前草学科教育分析

(一)基本情况

过去，人们对草原的不断了解和饲料加工生产过程中对草业有了初步的了解，从而衍生出草学学科。当时的草学还是很简单不成熟的。后来，随着历史的不断发展，许多学者对其进行了不断的研究和总结，最终形成了相对全面、完整的草学。然而，与快速发展的中国相比，它仍然存在一些缺陷。正如我国现在正在实施西部大开发政策一样，而西部大部分地区都是草原，这促进了草学的发展，是草学发展不可或缺的机遇。然而，随着机遇的到来和问题的突出，我国大部分高校都没有设立相关专业，导致师资力量特别匮乏。因此，培养草学专业人才迫在眉睫。此外，由于我国各地地貌不同，对草业的需求也不同。因此，在设立草学时，要因地制宜，对不同地区设立不同的学习方向，使草学教育更加实用。

（2）存在的主要问题

1.人才培养方向不明确

2011年以前，我国草科仍是一门二级学科，属于畜牧业，导致畜牧业传统教学理念的发展，使人们无法认识到草在人类生态文明建设中的重要作用，虽然许多高校打算加强草资源保护和草生态教学，但由于缺乏相关教师，没有良好的教学模式，使草专业教育难以发展。我国草业分布广泛，要求草业根据地区差异建立以饲料培养、生产加工为主的学科知识体系。培养符合国家发展要求的专业人才。

2.专业设置不统一

由于我国地域广阔，不同地区的草业发展不同。因此，我们在发展草业时要考虑具体的地域情况，根据不同地区的草业特点，在设定各高校草业专业的学习方向时，要开展不同方向的草业教育。比如我国西北地区人口稀少，大部分都是无边无际的草原。因此，西北地区的高校应加强草业工程、草业管理、草地畜牧等专业的设置。对于中部地区的草原，主要是人工栽培，因此应设置饲草栽培、草地管理、草地农业等专业。此外，由于人们生活水平的提高，对城市环境的要求也越来越高，这使得一些城市绿化、草坪环境等专业日益增多。

3.需要加强师资力量和知识体系

虽然我国草业不断发展，但对一些开设草学专业的学校的调查发现，我国开设草学专业的学校中，只有少数学校师资力量雄厚，而大多数高校没有更好的适合草学教育发展的平台。

由于传统草学知识体系中存在各种问题，要实现草学的快速发展，必须进一步拓展，在草学下建立几个二级学科，加强草业的职能范围，作为高校招生的专业名称，确保草学各方面的人才需求。

二、草学发展趋势和人才市场前景

（1）草科的发展趋势

由于草业工作领域越来越广泛，为了满足草业对人才的需求，我国专门设立了草学专业。正是因为这些新兴产业的出现，专业人才存在很大的差距。因此，草业设置为一级专业后，国家应及时加强相关人才的培养，优化草业方向，培养能够适应新草业形式的高等专业人才，满足我国草业发展的需要。

（2）草学专业人员的社会需求和就业前景

草业作为我国重要产业之一，主要包括草原和各种草原，在我国草原占地面积非常广，草原占生产的很大比例。然而，由于这些地区经济文化相对落后，帮助草原发展的高素质人才非常重要。随着我国经济发展速度的不断提高，人们的生活质量也越来越好，使人们更加关注周围的生态环境，绿化事业也开始迅速发展，从而促进了草业的发展。例如，随着城市绿化产业的不断增加，草坪作为主要项目之一，在生态保护中发挥了良好的作用，使草坪机械、草坪工程、草坪肥料等与草坪产业相关的产业也迅速发展，大大扩大了对草坪专业人员的需求。

在发达国家，草业已经非常完善，成为一个重要的经济产业。在我国，草业的产值远低于发达国家，因此我国草业仍处于起步阶段。可见，我国对相关人才的需求将是巨大的。

综上所述，草学被指定为国家一级学科，可以发展到更广阔、更深的空间，必然会对相关科学研究产生积极影响，从而提高草业在全社会的地位。因此，要大力发展草学教育，使其适应时代发展，更好地满足社会需求。