女书是一种只被当地女性使用，记录当地方言的文字。清末民初，在湖南江永、道县盛行，被誉为“中国独一无二”，衰落于20世纪30年代。作为一种语言，它已经成为交流历史和现实的桥梁。“文化只有通过教育才能成为文化，传递、发展、再创造，进而影响个人。”[1]“要成为一个人，我们必须依靠语言的传承来实现，因为精神遗产只能通过语言传递给我们。”[2]女书文化的传承不是在正规学校教的，而是由专职教师教的。它只是家庭中母亲传给女儿的一种活动，仅限于女性之间的一种活动。在这种教育活动中，隐藏的价值需要我们对其进行分析、梳理和挖掘，才能再现其闪光点。
1、女书文化的特点
1、“中学”的生活教育主要是指女性在学习女性书籍的过程中，通过活动的形式掌握和提高女性书籍的学习水平。在活动中学习，在活动中提高，在活动中使用，这是女性书籍学习的一个重要特征。女性红色是当地女性生活的重要组成部分。当女性学习女性书籍时，她们通过做女性书籍来学习。而且，在女性红色物品的图案中，有些图案是女性书籍，或者是完全相同的女性书籍，或者是相似的女性书籍形式。[3]
2、灵活多样的学习方法。首先，学习女性书籍的过程是主动学习。当地女性学习女性书籍，都是自愿的，只要她们喜欢，对女性书籍感兴趣，想学习女性书籍，就可以跟随长辈学习女性书籍。其次，在学习女性书籍时，识别、阅读、唱歌、写作有机地整合，进行整体学习。
3、学习交流。受“楼上女人”生活、不落丈夫家庭等习俗的影响，当地女性与男性的交往很少，甚至没有交往。因此，他们以“结老同”的方式建立了自己松散自由的女性王国。这构建了一个相对平等的女性世界，在一定的历史时期是先进的。
二、女书文化的社会文化功能
1、女书文化的生活实用功能。正如上面提到的，女书文化主要是家庭教育，只能是女性学习的文化。因此，女书文化开创了当地女性教育的先例。女书文化的习得也可以通过“结老同”获得，促进了女性之间的交流。虽然这种方法并没有延续到现代，但在特定的历史时期仍然具有重要意义。在当今社会，女书文化主要促进了家庭成员的和谐共处，增进了女性之间的关系。
2、精神体验。在过去，女性遵循“女性无才是美德”的生活规则，但女性书籍文化给当时的女性带来了自由的空气。在当今社会，虽然男女平等已经实现，但女性书籍文化被《纽约时报》赋予了新的意义，女性可以通过女性书籍建立独特的情感联系。
3、女书的文化功能。女书文化主要包括以女书文字创作改编的口头诗，以及以女书文字为主题的刺绣图案。女书文化以其独特的形式传承了优秀的古代传统文化。它被后人用于研究和学习，所以女书文化也具有文化功能。
3、女书文化的教育功能
（1）女书文化对人类智力因素的影响
女书文化的教育功能首先体现在对人类智力因素的影响上。本文主要从智力的几个影响因素进行探讨。
1、女书文化可以提高女性的记忆力。女书文化中使用的文字比较复杂。要掌握女书文字，女性需要有良好的记忆能力。长期学习女书文字可以提高学习者的记忆力。
2、女书文化可以培养女性的思维创造力。女书文字是当地女性为自己创造的独特文字。通过对民间文学的创作、改编和记录，创造了女书独特的文化体系。在塑造女书文化的过程中，女性通过对女书文字的构思，使其思维能力具有创造性。
3、女书文化可以培养女性丰富的想象力。正如上面提到的，女书文化的重要组成部分是女书文字，是前人在社会实践活动的前提下，结合自己丰富的想象力创造出来的。女书文化的学习方式多样化。值得一提的是，它可以通过识别、阅读、唱歌和写作相结合来学习。然而，如何将这些方面结合起来，也需要利用女性丰富的想象力来实现。
（2）女书文化对人非智力因素的影响
1、女性书籍文化有助于培养女性对自由文化的兴趣。当时，历史条件下的女性很少有机会接受教育，而女性书籍文化给女性带来了学习的机会，给当时的女性社会带来了自由的空气。在当今社会，女性可以通过学习女性书籍文化来更好地了解这种独特的女性文化，并进一步了解女性追求平等和自由的历史。
2、女书文化有助于女性陶冶气质。女书文化不仅能给女性追求自由学习的机会，还能通过吟诗、唱读、刺绣等方式培养高尚的生活情趣，提高个人修养。
3、女性书籍文化有助于促进家庭成员之间的关系，建立女性之间的情感联系。传承女性书籍文化的重要途径是家庭教育。通过母女之间的教学，女儿与母亲的关系更加密切。女性书籍文化中独特的“老”形式，使年龄相仿的女性建立了友谊的桥梁，从而建立了女性朋友之间的情感联系。
四、女书文化的传承
女书文化的传承可分为三个历史阶段[4]：女性自发参与的原始生态传承和女书文化的基本传承方式是口头传承和歌唱，这些都是女性自发组织和参与的原始生态方式；当人们口头和书面相结合的半公开传承发展到后期时，传承方式主要是通过更成熟的方式学习，如书写、阅读、唱歌和阅读；以及政府领导下的公开仿原生态传承，现在女书文化得到了当地政府的重视，政府也积极努力帮助女书文化更好地传承下去。如今，女书文化的传承和发展不仅仅是女性的专利，男性也可以因为兴趣而学习女书。最具代表性的男性传承人――湖南原江永县文化中心工作人员周硕沂（1924-2006）为女书文化的传承做出了突出贡献。
目前，在政府机关的领导下，许多专业学者和继承者通过专业论文、书籍和图像记录女性书籍和女性书籍文化，供后代继承和学习。女性书籍文化是中华民族独特的文化形式，在古代和当今社会都具有非凡的意义。因此，我们有义务更好地继承它。
