一、简要介绍我国高校资助工作

(一)高校资助的必要性

高校资助是一项意义深远的国家政策。首先，高校资助主要针对青年群体，为青年阶段更多学生完成学业提供保障。这种保障可以说在一定程度上帮助家庭经济困难的学生解决了未来的生活问题，改变了他们的精神面貌；其次，高校资助的实施更好地实现了教育公平。出身家庭的经济困难不是大学生想要的，也不是他们的错。我们不能让他们失去更好生活的机会。高校资助可以解决这种自然不公平，实现教育公平；最后，高校资助可以帮助贫困大学生实现梦想，帮助没有技能的人提供学习技能的机会，帮助知识型人才提高专业技能。

（2）高校资助工作中存在的问题

1.物质资助过多，忽视大学生素质教育

传统的大学补贴政策主要侧重于改善被补贴学生的经济条件，并将提供更多的物质帮助，从而忽视被补贴学生的心理发展。一般来说，家庭经济困难的学生会表现出自卑、胆小的性格，学校给予他们经济帮助会在一定程度上打击他们的自尊，会让他们觉得不能在同学面前抬头，但让他们产生怀疑、敏感等负面情绪，甚至关闭自己，不与他人交流。如果这些负面情绪不能及时控制，将严重损害被补贴学生的身心健康，同时严重影响他们的日常生活和学习。

2.资助的公益性使一些大学生惰性

目前，我国主要采用国家奖学金、校园奖学金等方式资助经济困难的大学生。这一系列补贴是学生免费使用的，在一定程度上削弱了补贴的作用，使学生缺乏感恩意识。大学补贴是一项促进国家发展的公益项目。如果学校不配合适的感恩教育，就会滋生被补贴学生的懒惰心理，不利于大学生素质的培养。

3.资助监督制度不完善，需要考虑公平性

目前，我国高校资助基金的审计通常取决于学生提交的家庭调查表，以及我国收入水平的定义，其真实性和说服力往往不是很高；同时，我国高校资助的审计标准不统一，给高校资助的公平性带来隐患。

二、简要介绍新媒体背景下高校资助工作应如何发展

（1）注重培养大学生的感恩意识

新媒体具有信息传递的独特优势。高校要把资助工作的重点从原来的只提供物质帮助转向物质和精神的共同帮助，利用新媒体平台，让学生在接受资助的同时，培养自己的艰苦奋斗、自尊和自强，培养大学生的感恩意识。帮教结合，在帮助的基础上对学生进行思想教育，让学生在今后的学习和工作中脚踏实地，自力更生，为社会培养更多的高素质人才。

（2）建立健全资助监督机制，促进公平

目前，许多高校资助制度不完善，导致学生贫困认定更随意，物资分配不公平，因此，高校资助工作的前提是建立和完善资助监督制度，避免出现“假贫困”现象，通过新媒体平台，使学生的实际情况透明、真实。同时，鼓励学生相互监督，培养大学生的自尊和自我完善质量，维护大学资助工作的公平性。

（3）扩大资助渠道，鼓励大学生自主创业

开展高校资助工作，要努力拓展资助渠道，避免学生因无偿资助而依赖。高校应鼓励大学生勤工俭学，为他们提供更多的勤工俭学岗位，让他们通过劳动获得经济效益，鼓励他们自主创业，鼓励他们参与社会实践活动，提高他们对未来社会的适应能力和工作能力。

（4）优化管理模式，促进资助工作更好发展

新媒体平台的不断发展有助于优化高校资助管理模式。通过建立被资助学生的信息档案，跟踪资助资金流向，确保资源的合理配置，帮助资助工作更加科学合理。同时，通过新媒体平台，可以及时收集和反馈学生的意见和建议，实现资助工作的灵活性，促进资助工作的更好发展。

新媒体平台的不断发展为高校资助工作提供了更科学、更合理的实施方式。在新媒体的背景下，高校的资助工作正朝着科学、公平、系统的方向发展。合理开展高校资助工作，对帮助学生更好地学习、生活和未来工作具有重要意义，对建设文明校园、培养优秀社会工作力量具有重要意义。