复旦大学教授葛建雄认为，就业形势非常严峻。即使没有国际金融危机，也不能保证所有学生毕业后都能找到工作。毕业生就业越来越困难的原因与我国高等教育培训模式密切相关。葛建雄教授的观点为我们解决问题开辟了另一个思路。原因是，首先，许多专业设置与社会需求背道而驰。大学生就业困难与高校学科设置不合理有关。这是今年两会期间许多代表的共同观点。南京大学环境学院博士生导师郑教授指出，1952年，工程学院、农业学院、医学院等按单一学科设置的学院现已成为一所综合性大学。在向综合性大学迈进的过程中，一些学校追求大而全，新专业一个接一个。

一、大学生就业难自身存在的问题。

首先，让我们谈谈我认为大学生中一个常见的现象，那就是浪费学习。今天的大学生不了解大学教育的精神。由于我国实行考试导向教育机制，许多高中生进入大学时放松。我的老师经常在高中教育说，如果他们在高中努力学习，他们可以在大学里完全放松。这个概念很可怕。高中所学的知识只是基础，也可以说没有实际应用。大学是独立学习的黄金时期，是真正选择自己感兴趣的专业发展的时期，也是将理论知识转化为社会实际需要的重要时期。一些大学生只学习书籍，专注于考试，仍然停留在学习作业的幼稚阶段。古人训练：专业是专业的。现在我们的许多学生正在处理考试和浪费学习。他们不专注于学习专业知识。他们怎么能谈论专业知识？这导致了大学生在大学期间没有培养自己的专业竞争力？当然，大学生就业困难的原因有很多，如以下几点：（1）研究盲目性：让企业面对这支日益增长的研究大军——持有人是否真的有相应的能力？因此，与证书相比，企业更注重个人素质和实际操作能力。（2）对工资的期望更现实，社会也越来越现实，大学生也不例外。他们更注重工资的要求，这往往导致好工作和低工资的工作。（3）职业规划意识不够强，大学生对创业的认识不全面，甚至存在明显的缺陷。

二、如何克服就业困难。

就业困难是一个需要在许多方面共同解决的问题。政府、企业、社会和个人应积极努力克服这一问题。（1）政府应继续深化改革，改善就业市场。为解决高校就业问题，政府应加强经济监管。在完善就业市场方面，政府部门应采取有效措施消除制度障碍。政府还应加强对高校办学的指导。此外，政府还应充分发挥自我控制的优势，积极为高校和学生提供必要的信息服务和就业指导。（2）雇主应树立科学的人才观。各用人单位改变人才观，根据实际情况合理更换冗员。我们应该充分发挥人才和物质。（3）高校应加强内部改革。高校应积极适应市场，及时调整专业结构，加强基础学科和应用学科建设，不断更新教学内容，注重教学方法的改革，培养高素质的毕业生。同时，高校应积极适应市场，及时调整专业结构，加强基础学科和应用学科建设，不断更新的教学内容，注重视教学方法的改革，培养，培养高素质。高校应建立大学生就业的有效机制。理顺就业指导制度，加强对大学生的就业指导。（4）大学生应提高自身素质，更新就业理念。目前，就业市场的激烈竞争实际上是能力和素质的竞争。在大学生涯中，要全面提高综合素质，充分利用高校平台，不断塑造和完善自己，注重培养自己的实践能力，同时提高学习成绩。同时，大学生应更新就业理念，消除旧观念，正确认识自己，合理确定就业期望，认真规划。只有这样，我们才能纠正自己的地位，在就业竞争中采取主动。

三、大学生要做好自己的就业规划。

大学生制定职业规划，有利于自我定位，了解自己，了解自己，明确自己的方向，明确自己的人生目标。有效的职业规划将引导你正确了解自己的个性特征，现有和潜在的资源优势，帮助你重新定位自己的价值，不断增加价值；引导你比较和分析自己的综合优缺点；建立明确的职业发展目标和职业理想；引导你评估个人目标和现实之间的差距；引导你结合前瞻性和现实的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；让你学会如何使用科学的方法采取可行的步骤和措施，不断提高你的职业竞争力，实现你的职业目标和理想。因此，大学生很有必要尽快制定自己的职业规划，制定自己的职业规划也需要遵循一定的原则。从事热爱的工作，这样的人才是最快乐、最快乐的人，他们最有可能在职业生涯中取得最大的成功。知己非常重要，充分认识自己的能力，但也了解彼此，了解他人的优势，向他人学习，为自己使用。简而言之，面对激烈的就业竞争，大学生应努力全面发展自己，认识就业形势，从自己出发，调整心态，积极应对，提高自己，就业准备，调整就业期望，努力提高个人就业竞争力，促进学生致力于实践学习，提高学习能力、实践能力和创新能力，不断提高综合素质。

综上所述，如果高考是一座木桥，那么大学生就业就像在广阔的沙漠中寻找绿洲，机会无处不在，这取决于你如何把握它。只要个人选择与社会需求相结合，从理性的角度看待问题，加倍努力，不断学习新事物，在实践中积累经验。做好自我就业计划，思路清晰，行动一致，没有什么不可能的。