感激是人文精神的重要内涵，是提高学生道德素质，使其逐步形成良好人格和健全人格的重要教学内容。初等各科教学中有很多可以开展感恩教育的文章或资源。要充分挖掘教材中的感恩教育资源，对学生进行感恩教育，培养学生感恩品质。
一、实施感恩教育的重要性。
感恩育是一种情理教育，是以德报德的德育教育，更是用人性唤醒人性的一种教育。当前，我们提倡建设和谐社会，只有培养出无私奉献精神，懂得回报社会的接班人和建设者，构建和谐社会的理想才能实现。感激不仅是一种美德，而且是一个人作为人的基本条件。感激是社会上每一个人都应该有的基本道德规范，是做人最起码的修养，也是人之常情。所以，加强对小学生的感恩教育就显得尤为重要。如今，孩子们是家庭的中心，他们只有自己，没有别人。要他们学会「感恩」，其实就是让他们学会尊重别人。使儿童学会感恩，关键在于通过家庭，学校教育要孩子懂得感恩，懂得感恩。唯有如此，才能让孩子们公平地看待每一次生活，尊重每一份平凡的平凡劳动，更是更多地尊重自己。
二，感恩教育的基本内容。
(一)养育之恩。
本公司的教材多方面，多角度反映父母的恩情，有《春蚕》中一位母亲年事已高，《秋思》中让残障的儿子重燃人生信心的母亲，还有感天动地的《地震中的父女》。这几篇文章让孩子们感受到了父母的那份爱，也点燃了孩子心中的爱火。
(二)大自然的恩赐。
自然，孕育着我们的灵魂，美丽而又美丽。比如“只有一颗地球”告诉我们，养育我是一位地球母亲；“黄河之魂”让我们激情澎湃；“桂林山水”、“鸟儿的天堂”可以让我们的心灵得到放松。自然的馈赠使孩子们懂得了应该如何保护环境，如何爱护所有的生命。
㈢对祖国的恩情。
我国不仅有广袤的国土，而且有悠久灿烂的文化。所选的古诗和《长城》、《赵州桥》、“颐和园”等文字让我们感受到了祖国灿烂的文化；“十六年前的回忆”、“狱中欢庆”、“狼牙山五壮士”一书可以让我们感受到英烈的爱国情怀、民族义；《我的伯父鲁迅先生》《詹天佑》「我的战友邱少云」等文字，可以让我们明白什么样的人是祖国优秀的儿女。这几位杰出的英雄唤起了中华儿女的骄傲，懂得今天的幸福生活是用先烈的鲜血换来的，更加珍惜今天，努力学习，为祖国的繁荣富强而奋斗。
㈣对社会的恩惠。
既要把学生培养成有个性的人，又要培养学生成为社会人，爱社会、爱人性，培养学生宽广的胸怀。例如从《画杨桃》等文本感受师恩，从“她是我的朋友”等文本感受友恩，从《尊严》等文本感受陌生人的恩情。
二是感恩教育的价值取向。
初等教育不仅要教会孩子如何学习，还要教会孩子如何做人，如何学会感恩。唯有不忘父辈、人民、祖国的恩情，才能使中华民族的“孝廉”美德发扬光大。要大力弘扬感恩文化，教育学生学会感恩，使感恩教育成为学生学习的重要内容。
在语文教学中要引导学生深入文本，培养学生感恩价值观念，培养语文能力。第一，让学生懂得珍惜生命。第二，要在教学中渗透负责任教育。第三，重视感恩教育，让学生学会和睦相处。
三是开展感恩教育。
(一)感恩教育要求我们自觉地去做。
假如我们只懂得奉献，却不懂得将自己的劳动和付出展现给子女以教育孩子，那么孩子也无法感受到社会和人民对他的爱。所以，爱是要让孩子懂得，才能激发他们的爱，引发他们发自内心更深的感激之情。
(二)感恩性教育要以活动为载体，让儿童在活动中能有情感。
感恩节教育需要通过主体的参与，首先要在已确定的情境中让孩子懂得什么是感恩，何必感恩。为了达到这个目的，我在语文课堂教学中精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动，比如收集温馨的照片，算一算亲情帐，讲亲情故事……使他们渐渐明白原来平淡的生活中处处都是爱。小朋友在感人肺腑的同时，感动的心溢于言表。
第二，感恩教育要让孩子从活动中体会感恩，回归真实的生活，从点滴做起，学会感恩人生。学校德育工作要以“感恩教育”为主线，做到知行合一、知行合一，培养良好的学习习惯，唤醒一颗感恩之心。并使感恩教育一步一步从“思索爱”、“寻找爱”、“回报爱心”中不断深化和巩固，促进了学生思想道德素质的提高。
以“感恩”为主题的班会，我邀请了科任老师和父母一起参加这一活动，对孩子们的内心深处进行了洗礼，也让我们感受到心灵的震撼。
(三)布置感恩作业，让孩子实践生活。
为使感恩行动有目共睹、摸得着，我采取了以小见大、以点带面的策略，提出了三个感恩作业，就是让孩子用一句话来表达对父母的感激；用一步帮父母消除疲劳；一天当家务活为父母分担。与此同时，和父母合作，多给孩子提供机会，培养其知恩报恩的行为习惯。例如教孩子跟父母道晚安，给父母夹菜，给父母捶背，倒一杯茶等等。老陶行知先生曾经说过：“人生是教育，教育是人生。在现实生活中，当我们将感恩教育切入现实生活，当孩子们将感恩之心转化为感恩行为时，我们的教育应初见成效。
总而言之，只要我们充分利用课本上丰富的感恩教育教学资源，再进行一系列感恩教育，坚持不懈地进行引导，让学生懂得感恩、知恩图报、恩惠，然后，我们就会收获高人一等的品质，达到育人的目的，还会使我们生活在一个更加文明的社会中，人们之间的关系更加和谐。
