构建“立体”公民教育内容体系
公民教育以责任、权威、公平、隐私为基本内容，其中责任教育是核心内容。公民培养教育的内容也可以分为道德、知识、技能和意识四个方面。
1.公民知识
了解公民的意义，知道他们是公民的一员。了解公民在家庭、校园、社区、国家和国际社会中的作用。了解公民基本社会和政治权利的具体内容。了解公民社会责任和法律义务的具体内容。了解国家机构的组成、功能和运作模式、民主选举的程序和作用。了解国际组织和一些重要的非政府组织和民间组织的作用及其运作形式。了解新闻媒体在社会和政治生活中的作用，以及全球化带来的一系列机遇和挑战。
2.公民意识
让学生知道作为社会的一部分，作为公民的权利和责任。知道如何积极行使公民的法律权利，履行公民的法律义务。认识到积极参与各种志愿者活动，为社区和城市的发展做出自己的贡献。认识到尊重不同观点、求同存异的意义。只有懂得合作、对话、协商解决冲突，才能共存共赢。了解尊重和理解不同民族的文化差异，认同和欣赏自己的优秀文化。
3.公民技能
能够在公共场合表达自己的观点，并为自己的主张辩护。可以利用各种信息渠道对热点问题和事件进行调查和讨论。能够全面分析各种信息，对事件做出自己的判断和选择。将参与与与自身利益密切相关的公共事件的决策。它可以监督和影响家庭决策、学校管理和社区活动的运作。它可以调查、研究和解决学校和社区现有的公共政策问题，对学校管理、社区发展和城市建设提出建设性的意见和建议，并在其中发挥自己的重要作用。
4.公民道德方面
学会尊重他人，诚实守信，有责任感，爱祖国，公平正义，关心他人。
